التصنيف: الوسائط المتعددة والتقنيات

أخواتي الكريمات .. الآن بإذن الله نبدأ الجولة الثانية من مسابقة : صُوْرَةْ × تَحَدِّي
الآن أطلب منكم في هذه المرحلة هيَ إعادة هذا الشيخ للشباب ..
يعني مثلاً : تغيير لون الشعر للأسود ..
إزالة التجاعيد المنتشرة على وجهه
وضع شنب ولحية على وجهه ..
( ملاحظة: يمكنك فعل ماتريدين وليس التقييد بما سبق )
تفضلو الصورة – باسم الله – :

(ملاحظة مهمة : الصورة ليست من اختياري .. ولكنها منقولة .. )

أنتظر تفاعلكم أكثر من الجولة الأولى..

::~::~:~::~::~::

السّلامُ عليكمُ ورَحمةُ الله وَبَركَاتُه

[ والخجلُ يُصافحني ]

وأشْتاقُكِ …
وفي كلّ ذكْرَى أبْكي *
وأحنّ أيّامَ وُجودكْ ()
وأحنّ أيّامَ وُجودكْ ()
وأحنّ أيّامَ وُجودكْ ()

من هذه …

رسمتُ ذكرى تبقيني بذكراكِ ()

أينَ انْتِ … !؟
وروحي لا تسأمُ تسألني ,
تلتقطُ أنْفاسي بذكراكِ …
أقرأ حروفَ محبّتكِ … وتقرأينَ فيضَ ودادي
أهديكِ زهرة روحي … وزهرة روحكِ لا تذْبل بأيّامي
وأرقب وقتاً يمضي بنا …
واترقب يومَ ممشاكِ …
ويومَ تعودي …
فيعود قلبي يحيا برؤياكِ

وأشتاقُ شيْئاً من شذاكمْ …

لأنّها التي ما عدت احتمل مغيبهَا …
من ريشة يُمنايَ لعينيكِ أُهديهَا … ()

:

برعاية

ஐسلسلة دروس الفوتوشوب ஐ

الدمج

شروط الدمج

1- الفكر القويه التي تجمع بين الصور

2- دقه الصور عاليه

3- الابعاد والمقاسات

4- توازن الالوان

5- الظلال

الدرس السادس :الدمج بستخدام اللصق بالداخل

هذا النوع شي داخل شي مثلا اطار بداخل صوره او فقاعه بداخلها ورده او عين بداخلها ساعه

مثال

التطبيق

الدرس فيديو

رابط تحميله

http://www.mediafire.com/?dqecwj8pfmvc2r0

المعطيات

للتسهيل استخدمي موقع الالون ليساعدك في اختيار الالوان

ماهي الالوان في التصميم ؟؟…..موقع + شرح || درسـ رآئعـ |} ~

واستخدام موقع الصور عالية الدقه ليساعدك في اختيار الصوره

♥【★ سلسة دروس الفوتوشوب :: الدرس 1:: ஐ شرح قائمتي File & Edit وتطبيقات عملية ஐ ★】♥

الواجب

(تطبيقي المقاسات فيه غلط )

صورتان بحجم 500*500 بكسل وللمستطيله 400*500 بكسل

الاولى الصوره قبل ( الصور المستخدمه )

الثانيه الصوره التصميم (صوره واحده بعد الدمج )

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
أحبتي
هذه بطاقات مع عبارات شكر لحافظات القرآن
انسخيها وضعيها بحجم البطاقة الشخصية ثم كرريها ثم غلفيها حراري وقصصيها ثم وزعيها على الحافظات في نهاية كل أسبوع حتى تحصل الطالبة على ست بطاقات أو أكثر حتى تستحق درجة المتابعة
فيها تحفيز وإدخال السرور على نفس الطالبة وتسهيل لعملية المتابعة
أعطيها للحافظة وهي تلصقها في دفترها ثم توقعين تحتها …

حبيت أنزل رسم ثانيه الرسم باليد والتلوين بالفوتوا شوب