التعليم في الصغر كالنقش علي الحجر
هل الصغار يعارضووون التعلم بطبعهم
من منا ينكر ان حب التعلم يبدأ من الصغر
فلماذا يختلف الصغار في حبهم للتعلم
لماذا يبكون عند الذهاب للمدرسة
ويبكون ايضا عند كتابة واجباتهم
وغيرها من اسئلة تطرح نفسها
احاول ان اجد لها اجابات معكن
فالصغار يريدون اشياء آخري كاللعب والتنزه ،………الخ
ولتنفيذ رغبة الآباء يريدون شئ في المقابل
اكتب الواجب اروح المدرسة
مقابل
شيكولاتة ، رحلة ، اللعب، الخروج للتنزه، وغيره
كلا علي حسب سنه
ومن الطبيعي ان ينمي لديه هذا المبدأ في كل المراحل الدراسية
هذه اسهل وسيلة لدينا لتحفيزهم علي التعلم
اتمني ان يتعلموا من اجل التعلم ذاته وليس لما يحصلوا عليه من آباءهم
علي اي اساس يحدد الصغار في هذه المرحلة السنية
مدي صعوبة المادة الدراسية 
او الواجبات
او الواجبات
ولماذا يهربوا عند ادائها 
سواء بالرغبة في الاكل او الشرب او اللعب او النوم
وغيرها من حجج 
يخترعها الصغار
يخترعها الصغار
للتلخص من هذا الهم الثقيل
هل حكي الاباء عن المدرسة وجمالها وما فيها
يكون بصورة مبالغ فيها
فيجد الصغار واقع المدرسة مخالف لما رسم في خيالهم
كيف نحبب ابناءنا في المدرسة ككيان
قبل كونها للدراسة والمذاكرة
كيف نوصل لهم هذا بصوووووورة صحيحة
تحاكي الواقع الذي نعيشه
هل الخطأ فينا ام من المدرسة
هل ما نحكيه لابناءنا عن المدرسة مجرد احلام وامنيات لايجدوها في ارض الواقع
هل هم بالفعل يعارضون التعلم
ام نحن من يساعدهم علي ذلك
سؤال حائر
اطرحه للنقاش المثمر
