التصنيفات
همسات البنات

رمضانية لجميع فتيات الملتقى بنات و بس

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
حبيت أقول رمضانيتي
ولكن بطريقة غيير معتادة
وهي عبارة عن بطاقات
مو من تصميمي طبعا
تفضلوا

…..

…..

…..

…..

…..

أتمنى نالت على رضاكن واستحسانكن

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
القسم التعليمي

الآن نتائج الثانوية العامة بنين وبنات -دراسات عليا

هنا تجدون أفضل الروابط التي ستقوم بنشر نتائج الطلاب والطالبات للثانوية العامة …

أولا
موقع نادي الحاسب الآلي
http://www.alnadi.net/

وهنا خدمة جديدة لطلاب وطالبات الرياض استعلام عن النتائج مجانا عن طريق الجوال التفاصيل هنا
http://www.alnadi.net/jowal/

هنا مركز النتائج لجريدة الجزيرة .
http://www.suhuf.net/results/index.html

نتمنى لكم التوفيق والنجاح الدائم في الدنيا والآخرة والسلام عليكم ورحمه الله وبركاته

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
مدرسة بيتي الثاني

فواصل فواحة بالألوان الزاهية " مسابقة الفواصل المدرسية " للتعليم


الفواصل المدرسية
فواصل للكتب
فواصل
فاصل للكتاب

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
همسات البنات

أشياء تـــــؤلم… -همسات بنات

أشــــــياء تــــؤلــم….
1-أن تفتح عينيك يوماً على واقع لاتريده..
2-أن تتمنى عودة زمان جميل انتهى …
3-أن تكتشف أن لاأحد حولك سواك…
4-أن تنادي بصوت مرتفع فلا يصل صوتك…
5-أن تشعر بالظلم وتعجز عن الإنتصار لنفسك …
6-أن تصافح بحرارة يداً تدرك تماماً مدى تلوثها..
7-أن تبتسم في وجه إنسان تتمنى أن تبصق في وجهه وتمضي ..

أتمنى أن يستفيد الجميع ..
دمتم في حفــظه ورعايتـــــه..

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
القسم التعليمي

شهادتي والواسطة

بسم الله الرحمن الرحيم
الوظيفة حلم كل شخص .. وطموحاتة لا تنتهي .. يصحى ويفكر ماذا يعمل عندما يتخرج؟؟ وينام ليحلم مكانتة في المجتمع ..

لدى الأشخاص الذين يحلمون بالوظيفة افكار واقتراحات لا تنتهى.. يبدؤن منفعلين متفجرين وينتهون ذابلين يائسين ..

الوظيــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــفة

تخرجت من افضل الأقسام ..في معهد الإدارة العامة ..طموحة جدا ..تقدير جيد جدا مرتفع .. بحوث و تقاديم لا تنتهى .. افكار واراء تم طرحها اعجبت الكل ..

قالوووووووووووووووووو لنا … طبعا الإدارة نفسها ..

اننا سوف نتخرج على المرتبة السادسة ..

قلنا مستحيل

عشنا على هذا الأمل نبني قصورا في الهووووووواء الطلق ..في اجواء الرياض الطليقة ..

وما إن تخرجناااااااا واللة الحمد .. وبعد حفل كبير حافل بالنجاح … بدأت قلوبنا تدق .. وتدق وتدق

تدق على ماذا ………………. طبعا على الوظيفة

قدمت اوراقي في كل مكان .. على البنوك .. وعلى ديوان الخدمة المدنية ..

حلمي كاااااااااااااااااان (( وزارة المالية ))

ولكن والحمدلله بعد جلوس ترم كامل في البيت … جتني وظيفة في إحدى الكليات … ياحلاتهاااااا

طبعا في الخطاب الرسمي يقول …

(( براتب مقطوع )) يعني لا علاوة ولا بدلات ولا شي .. والراتب اقل من 2022 ريال ..

يعني طموووووووح راح في مهب الريح ..

والحقيقة هناااااااااا المؤلمة .. أنني بشهادة ومع خريجات إبتدائي ..ومتوسط و ثانوي ..

طبعااااااااااااااا كل هذا من الواسطة ..

ذهبت إلى البيت مقهورة ..ابكي قهر .. اقول لأبي لماذا الظلم ؟؟؟

لماذا ادرس واتعب واسوي بحوث واترجم كتب واتعمق في الحاسب واللغة .. واهلك هلاك وفي الآخر ألقى اقل مستوى مني بنفس مكانتي ..لية ادرس من الأول ؟؟؟

كان يوم جيت الثانوي جبت واسطة وريحت راسي …

بصراحة كلهم ثانوي ومتوسط وابتدائي ..موظفات همج ..لا يعرفون اللغة ولا للحاسب .. عملهم قديم جدا على ورق

اما انا وأمثالي من الشهادات ..فندبر امورنااااااااااااا والحمدلله ..

لية الواسطة …

اتعلمون ان الواسطة تقتل طموحات الشخص ..فلا يصبح هناك تشجيع على القيام بعمل ما.

أتعلمون ان الواسطة تؤدي إلى تأخر المجتمعات نحو تقدمها .. ولو كل شخص ابدع مافي مخيلتة ولايوجد هناك واسطة لأصبحنااااااااااااااا والحمدلله نبدع ونعطي ونشجع ونطور ونغير من حياتنا اشياء كثيرة ..

ولكن … الواسطة شر لا بد منة ..

واسفة على الإطالة …

تحياتي واشواقي لكم ..

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
المصليات ودار التحفيظ

مقدمه لمحاضرة داعيه عن البناء العاطفي للجامعيه

السلام عليكم..
الله يعافيكم محتآآجــــــــــه مسآآآعـــده …
وياليت ماتطنشوني…
بكره إن شاء الله عندي في الكليه …
تقديم مقدمه بسيطه وكذالك تقديم لمحاضره داعيه
بعنوان"البناء العاطفي للفتاه الجامعيه"
يعني اجيب مقدمه بسيطه عن البناء العاطفي
طبعا بحثت مالقيت … وألحين معد فيه وقت …
فياليت تساعدوني … أنتظركم على أحر من الجمر …
والله يعطيكم العافيه…

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
همسات البنات

ألغااز تحتاج إلى حل حاولي وستجدي الحل؟؟!! للبنات

السلام عليكم ورحمه الله وبركاته
صباحكم/مساكم رضا وسعادة

هوون بتككون كل وحدة تحااول
حل أسئلة صعبة

ونتباادل الخبرات
والأسئلة؟

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
القسم التعليمي

مين عنده روايه اسلاميه للجمعات

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته مين يا اخواتى عندها روايه اسلاميه جيده تكون على شكل كتاب اليكترونى احملهامن هنا و جزاك الله خيرا

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
المصليات ودار التحفيظ

حلقة تحفيظ بحاجة لافكاركم

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

كيفكم ياخواني واخواتي ابي منكم خدمة وافكار
السبت القادم باذن الله اخر يوم في حلقة التحفيظ وقلتلهم راح نخليه يوم مسابقات
والدارسات اغلبهم فتيات صغيرات اقل من 11سنة
والباقي امهات كبيرات فوق ال60سنة
ابي افكار بسيطة وجديده في طريقة المسابقات
انا مجهزة الغاز واسئلة اسلامية وعامة
لكن ابي طريقة في طرحها هل اقسمهم فريقين وكيف الطريقة
مثلا هل اقسم الفتيات الصغيرات قسمين
ام ادخل الامهات في التقسيم يعني مثلا عندي 8صغيرات وست امهات هل اختار من الصغيرات 4 ومن الامهات 3 واجعلهم فريق واحد
والفريق الاخر نفس العدد بيكون
بليييييييييييز محتاجة فكرة روعة وحلوة

ومن ضمن المسابقات الثقافية اريد مسابقات فيها حركة تناسب الصغيرات
واخرى تناسب الكبيرات
مثلا العام جعلت الامهات يتسابقا على وضع خيط في ابرة
ومن الافكار عملت مسابقة عبارة عن من تسبق في شرب ثلاث فناجين قهوة مع سبع حبات تمر
اريد افكار جديد من هذا النوع لاتردوني ابيها قبل مساء الجمعة

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
همسات البنات

بابا…ماما…. أحتاج درس خصوصـي عربتي في قطار المفاجأآت… –

جلست ريما مع صديقاتها في ساحة المدرسة يتجاذبن أطراف الحديث من هنا وهناك فلاحظت أن صديقتها مريم سارحة في عالم الخيال وبادرتها بالسؤااااااال :
من سعيد الحظ الذي يشغل بالك!!!

فما كان من مريم إلا الضحك والاستهزاء :
ومن غير الكيمياء والفيزياء ، أضيفي لهما الأحياء
أتصدقين بدأت أقتنع بأنني أشد الطالبات غباءً في المدرسة.

ابدت ريما استغرابها وعلامات التعجب ترتسم على محياها: أيعقل أن تكون مريم صاحبة هذا الكلام ؟؟؟

عندها سارعت سارة بالقول: مريم عندها حق بشكواها …سجلي عندك
مدرسة الكيمياء على وشك الوضع و تحادثنا وكأننا جواري عندها
ومدرسة الفيزياء لا تتقن غير اخرسي ..ويكفي ولن اشرح الدرس…
أما مدرسة العربي… فيا لها من مدرسة …تأخذ المركز الأول في إحباط الطالبات
الم تسمعي قولها بالأمس: يا فاشلات لن أشرح الدرس فنهايتكن معروفة في المطابخ فلم أتعب نفسي معكن… وأغلبية المعلمات على هذه الشاكلة ..حدثي ولا حرج .

لكن إيمان أسرعت بمقاطعتها:

ولكن لا تنسين أن مدرسة الرياضيات ممتازة وتراعي الله في عملها ولا تقصر في الشرح مهما طلبنا منها الإعادة.

فردت عليها سارة: : بصراحة المعلمات الجيدات عملة نادرة في وقتنا الحالي….واحدة في المائة هي نسبة من تشرح بضمير ولا تتأفف حين نطلب منها إعادة الدرس …

ولا تشتمنا ويعلو صوتها بالصراخ.

فقاطعتها مريم : أنا شخصيا لا ألوم المعلمات….
فهن بشر ويتعرضن لضغوط ليست بالهينة
خذي عندك أختي ..ما إن ينتهي دوامها حتى تصل البيت وهي متعبة لا تكاد خطواتها تحملها….
كل فصل لا يقل عدد الطالبات به عن 30 طالب/ة ، وجدول المعلمة به أكثر من فصل وعليها أن تعيد شرح الدرس أكثر من مرة كي تضمن وصول المعلومة بشكل صحيح للطلبة ، وتراجع الوظائف المنزلية وتصحح الدفاتر ثم تحضر الدروس الجديدة والتقرير والامتحانات والوسائل التعليمية ووووو

وحين تقوم المديرة بزيارة مفاجأة للفصل وتسأل أحد الطالبات سؤال… إن عجزت عنه الطالبة ولم تقم بالاجابة الفورية ، قامت المديرة بإعطاء المدرسة وصلة من التعليمات تصل للإهانة في بعض الأحيان.

تعود من المدرسة منهكة، تكاد تجر قدميها… طول اليوم تقف على قدم وساق …وكل فصل لا يقل العدد فيه عن 40 طالبة ، تشرح طوال الوقت وتعيد وتكرر نفس الدرس لكل فصل كي تضمن استعياب الطالبات.

آه …ساعدنني… فكرن معي …
ما الحل… بت أخشى أن أرسب هذه السنة …..

وكالبرق لمعت فكرة في ذهن إيمان سارعت بعرضها عليهن:
وجدت الحل…. وجدتــه…. ما رأيكن بأن نأخذ درس خصوصي في المواد التي نستصعبها..

صديقاتي … أخواتي….

هذا الحوار هو جزء من عدة حوارات كنت في اسمعها بالمدرسة وها أنا اليوم وقد انهيت دراستي وتخرجت … وحين لم أجد عملا بدأت بإعطـاء الدروس الخصوصية …..

لكن ما دفعني للكتابة لهذا الموضوع هو سؤال من إحدى طالباتي : كيف انهيتِ دراستك بتفوق و بدون دروس خصوصية ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

فكرت في رد مناسب لها لأني لم أشأ أن أظلم معلمتها بالمدرسة فأخذت اسألها حول عدد الطالبات في صفها وطريقتها في التدريس …… وللأسف سمعت العجب العجاب . فتقول "تدخل معلمتنا الصف كعاصفة هوجاء وتستغرق نصف الحصة بالصراخ علينا كأننا بلا مشاعر كأننا جماد…… ويذهب فينا الصالح مع الطالح وبالنهاية الدرس مشروح !!" وأخرى قالت " تدخل المعلمة الصف وتبدأ بالشرح في أمان الله وفجأة تأتي معلمة أخرى (متفرغة) للحديث معها وتذهب الحصة والمعلمة في الخارج تتحدث مع زميلتها وفي آخر 10 دقائق تقول: لديكم كل الصفحة واجب !!!" وأخرى تحدثتني " تشرح المعلمة الدرس لا يهمهما فهمنا أو لم نفهم المهم أن ننتهي من المنهج بالموعد المحدد !!!" وأحاديث يبكي لها القلب ….

أما طلابي من الذكور فلهم قصصهم وفنون أخرى في إضاعة الأساتذة لحصصهم لن يسعفني الوقت لذكرها الآن.

صديقاتي وأخواتي…

لو بحثنا في موضوع الدروس الخصوصية سنجد أكثر الأسباب تتمحور كالآتي :

1-عدم إعداد المعلمين للتدريس بشكل تربوي ومهني وأصبح التعليم وسيلة أولى لكسب المال وإجازات طويلة مدفوعة الأجر متناسيين الأمانة التي في أعناقهم للأسف.

2- اكتظاظ الطلاب في الصفوف فلو تصرف/ت المعلم/ة بشكل تربوي اعتيادي وسمح/ت بطرح الأسئلة لتبخر الوقت بشكل كامل.

3- اختلاف مستويات الطلبة في الفصل فنجد المتفوق والمتوسط و الضعيف في نفس الفصل، علماً بأن ففئة الضعفاء تحتاج لبذل جهد أكبر. وتنوع المنهاج وعدم مناسبته لسن الطلاب حيث أن أغلب مناهجنا مقتبسة ومعربة عن المناهج الأجنبية متناسين أنهم الغرب يعدون أطفالهم منذ نعومة أظافرهم لهذا النوع من التعليم.

4- تشجيع بعض المعلمين للأسف للدروس الخصوصية من خلال التلميح للطلبة عن استعداده لإعطاء الدرس بشكل أفضل خارج المدرسة . حيث أصبحت تجارة رابحة ولا تتطلب رأس مال، ولعل العديد منا يتذكر ذاك المشهد من فيلم الناظر حينما سأل الطالب عن معنى كلمة ما… فأجابه المعلم :لو كنت تأخذ دروسا معي لكنت عرفت المعنى !!!!!!!!!!!!!!!!

5-رغبة الأهل في دراسة أبنائهم لتخصصات معينة مما يدفعهم للجوء لهذه الدروس.

6- اعتماد الطالب كليا على الدرس الخصوصي لانشغاله باللهو بعد المدرسة وفي المدرسة، وقبل الامتحانات يبحث عن من يساعده على استيعاب المنهج.

وهذه دعوة لنناقش فيها الدروس الخصوصية لعلنا نجد ما يستطيع أن يوقف هذه الظاهرة التي لم نعد حكرا على طلاب المراحل الإعدادية والثانوية بل هناك من يعتمد عليها وهو في المرحلة الابتدائية
والبعض وهو المرحلة الجامعية!!!.

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده