التصنيفات
المصليات ودار التحفيظ

دار الفتاة تحتفل بتخريج دفعة من الخاتمات.|| مركز الدائري الشمالي||‎

دار الفتاة تحتفل بتخريج دفعة من الخاتمات.

بحضورِ مُديرةِ مكتب الإشراف النسائي بالجمعية الأستاذة/ منيرة بنت فهد الجوير
ومسؤولة قسم الإشراف النسائي بمركز الدئري الشمالي الأستاذة/ نِداء السويلم

وضمن حفل الإجلال الثالث لحلقاتِ ذي النورين ودارُ الفتاة ومعهدُ نورين لمعلمات القرآن،
إحتفلت دارُ الفتاة يوم الإثنين 11 /9 /1437-1436هـ بتخريجِ دُفعةٍ من الخاتمات
،
خلال الحفل التكريمي للدفعة الثالثة لِمئةِ خاتمٍ وخاتمة،

حيثُ تجاوز المُتخرجون والمُتخرجات العدد المُستهدف في ثلاثِ سنوات فبلغ 110 خاتم وخاتمة.

ومكتبُ الإشراف يسُرُهُ أن يُهنئ الخاتمات، والقائمين والقائمات على المُجمع،
ويسأل الله للجميع التوفيق والثواب الحسن
،

ويدعوا جميع المدارس إلى إبداعِ مثلِ هذه البرامج.

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
ركن اللغات

أسهل 100 جمله إنجليزيه تعليم لغات

اسهل 100جملة انجليزية …تعلمها تمشيك في اي بلد اجنبي
——————————————————————————–

يقال ان تعلم (100) كلمة شائعة يساعد فهم (20%) مما يقال"

وهذ مقولة يرددها كثير من المطلعين على علوم اللغة بس تخيل لمن تجيك اكثر " 100 جملة شائعة " !!

وكل جملة فيها اكثر من 3 كلمات معناه راح تتعلم اكثر من 300 كلمة يعني بتكون على ارضية تسمح لك التعايش في مجتمع لايفهم لغتك

وأعلم ان الكثيرين لديهم كثير من المفردات ويحفظونها لكن لا يعلمون كيف يوظفونها عند استخدامها

بس الجمل الي بالاسفل راح تفيدك كثير وسهله جدا جدا

ويكفي ان تستخدمها قليلا في تعاملاتك لمدة اسبوع او شهر وسوف تتقنها

اليكم الجمل

مترجمه ومكتوب نطقها بالعربي

——————————–

(1) صباح الخير (قود مورنينغ)good morning

(2) مساء الخير(لبعد الظهر- العصر) قود افتر نونgood afternoon

(3) مساء الخير(قود ايفنيينغ)good evening

(4) تصبح عبى خير(قود نايت) good night

(5) مع السلامه(قود باي)good bye

(6) اراك لاحقاًَ(سي يو ليتر)see you later

(7) رحلة سعيده(هاف آ نايس ترب)have a nice trip

(8) تشرفنا(ايم بليسيد تو ميت يو) I’m pleased to meet you

(9) كيف حالك(هو ار يو)How are you?

(10) بخير ,شكرا(فري ول ثانك يو)very well , thank you

(11) ما اسم هذا؟ ( وت دو يو كول ذس)what do you call this

(12) ما اسم ذلك؟ ( وت دو يو كول ذات)what do you call that

(13) ما معنى هذا؟( وت دوز ذس مين) what does this mean

(14) ما معنى ذلك؟ (وت دوز ذات مين) what does that mean

(15) هل تتكلم العربيه؟( دو يو سبيك اربك)do you speak Arabic

(16) هل يوجد هنا احد يتكلم العربيه؟(دوز اني ون هير سبيك اربك)

Does anyone here speak Arabic

(17)انا لا اجيد الانجليزيه (أي دونت سبيك متش انجليش)

Idon’t speak much English

(18) اني فاهم(أي اندستاند)I understand

(19 ) اني لست فاهم(أي دونت اندر ستاند)I don’t understand

(20) اعد من فضلك(بيلز ربيت ذات) Please repeat that

(21) من فضلك تكلم على مهلك(كود يو سبيك مور سلولي بليز)

Could you speak more slowly , please?

(22) من فضلك اشر الى الجمله في الكتاب( بليز بوينت تو ذا فريز ان ذا بوك)

please point to the phrase in the book

(23) لحظه واحده سأبحث عنها في الكتاب( حست ا مينيت ايل (أي ول) سي اف أي كان فايند ات هى ذس بوك)

just a minute I’ll see if I can Find it in this book

(24) من فضلك ساعدني(كان يو هلب مي بليز)can you help me , please

(25) من فضلك اعطها لي( قف هت تو مي بليز)Give it to me please

(26) من فضلك احضرها لى( برنق ات تو مي بليز)bring it to me please

(27) اني جوعان(ايم هنقري) I’m hungry

(28) اني عطشان( ايم ثيرستي)I’m thirsty

(29) اني متعب( ايم تايرد)I’m tired

(30) اني تائه(ايم لوست) I’m lost

(31) انه امر هام( اتز امبورتنت) it’s important

(32) انه امر عاجل(اتز ايرجنت) it’s urgent

(33) بسرعه!(هاري اب) hurry up

(34) لا اعرف بعد (أي دونت نو يت) I don’t know yet

(35) انا مار من هنا(ايم جست باسنق ثرو)I’m just passing through

(36) ليس عندي أي شي اعلن عنه( أي هاف ناثنق تو ديكلير)

I have nothing to declare

(37) انها هديه( اتز ا جفت) it’s a gift

(3 هل يجب ان ادفع عن هذا( مست أي باي اون ذس) Must I pay on this

(39) كم؟ (هاو متش) how much

(40) اين ادفع؟(وير دو أي باي) where do I pay?

(41) اين عربات الحقائب؟( وير ار ذا لاقج تروليرز)

Where are the luggage trolleys?

(42) اين يمكنني تحويل العملات الاجنبيه؟( وير كان أي شانج فورن كارنسي)

where can I change foreign currency?

(43) من فضلك حول لي هذه الى جنيهات استرلينيه؟ ( كان يو شانج ذس انتو باوندز)

can you change this Into pounds?

(44) اين اجد تاكسي؟ وير كان أي جت ا تاكسي؟( وير كان أي قت ا تاكسي)

Where can I get a taxi?

(45) اين يمكنني ان استئجر سياره؟ ( وير كان أي هير ا كار)

Where can I hire a car?

)46) هل تستطيع ان تحجز لي غؤفه في احد الفنادق من فضلك؟)كود يو بوك مي ا هوتيل روم. بليز)

could you book me a hotel room, please?

(47) اين يقع الفندق؟( وير از ذا هوتيل لوكيتد)where is the hotel lpcated ?

(4 كم الثمن لكل ميل؟( وتز ذا شارج بير ميل)what’s the charge per mile?

(49) كم التأمين؟( وتز ذا ديبوزت)what’s the deposite?

(50) هذه رخصتي.( هير از ماي درايفنق ليسين)here is my Driving licence

(51) اين اجد تاكسي؟( وير كان ا جت ا تاكسي)where can I get a taxi?

(52) اطلب لى تاكسي من فضلك.(بليز جت مي ا تاكسي.) Please get me a taxi.

(53) قف هنا من فضلك.(ستوب هير ,بليز)stop here , please.

(54) من فضلك سق على مهلك.(كود يو درايف مور سلولي)

Could you drive more slowly.

(55) هل تستطيع انتظاري من فضلك؟(ود يو بليز ويت فور مي)

Would you please wait for me.

(56) اين اجد وكاله تأجير شقق مفروشه(وير كان أي فايند فورنيشد فلاتس اجنسي)

where can I find a furnished – flats agency?

(57) اني ابحث عن شقه بها 3 غرف.(ايم لوكنق فور ا تري روم فلات)

I am looking for a 3-room flat.

(58) عندي حجز( هي هاف ه ريسيرفيشن)I have a reservation

(59) لقج كتبت لكم الشهر الماضي(أي روت تو يو لاست منث) I wrote to you last month.

(60) هذا تأكيد الحجز(هير از ذا كونفيرميشن) Here is the confirmation.

(61) غرفه لشخص(ا سنقل روم)a single room

(62) غرفه لشخصين(ا دابل روم)a double room

(63) تطل على البحر(فايسنق ذا سي)facing the sea.

(64) تطل على الحديقه(فايسنق ذا قاردينز) facing the Gardens

(65) يجب ان تكون هادئه(ات مست بي كوايت) It must be quiet

(66) هل يوجد تخفيض للاطفال؟(از ذير اني ريديوشن فور تشلدرن)is there any reduction for children

(67) هل تحاسب على الطفل؟(دو يو شارج فور ذا بيبي) Do you charge for the baby.

(6 انها غاليه جدا.(اتز تو ايكسبنسف)it’s too expensive

(69) هل عندك شئ ارخص؟(هافنت يو اني ثنق تشيبر)

Haven’t you any thing cheaper?

(70) لا , انها لا تعجبني(نو أي دونت لايك ات) No,I don’t like it.

(71)من فضلك املأ هذه الاستمارة(ود يو مايند فيلينق هن ذس ريجيستريشن فورم)

would you mind filling in this Registration form?

(72) من فضلك وقع هنا.(بليز ساين هير)

Please sign here.

(73) ما رقم غرفتي.(وتس ماي روم نمبر)what’s my room number

اين يمكنني ترك سيارتي؟(وير كان أي ليف ماي كار) Where can I leave my car

(75)لحظه واحده(جست ا مينيت)just a minute

(76) هل يمكنك ان تبحث لي عن جليسة اطفال. (كان يو فايند مي ا بيبي سيتر)

Can you find me a baby- sitter?

(77) نسيت المفتاح في غرفتي.(ايف لفت ماي كي ان ماي روم)

I’ve left my key in my room.

(7 هل اتصل بي احد تليفونيا(هاز اني ون فوند فور مي)

Has anyone phoned for me

(79) هل توجد رساله لي(ار ذير اني مسج فور مي)

Are there any messages for me

(80) سأرحل مبكرا إذا(ايم ليفينق ايرلي)I’m leaving early

(81) يجب ان ارحل فورا(أي مست ليف ات فونس) I must leave at once

(82) اظن انك اخطأت في حساب هذه الفاتورة(يوف ميد ا مستيك ان ذس بل. أي ثنك)

you’ve made a mistake in this bill. I think

(83) اننا في غايه الاستعجال(وير هن ا جريت هاري) We’re in a great hurry.

(84) من فضلك انصحني بمطعم جيد(كان يو ريكومند ا قود ريستورنت)

Can you recommend a good restaurant?

(85) ماذا تحب ان تتناول(وت ود يو لايك)what would you Like?

(86) ماذا تريد ان تشرب؟(وت ود يو لايك تو درينك؟)what would you like to Drink?

(87)هل هذه الاماكن محجوزه(ار ذيس سيتس تايكن)

Are these seats taken?

(88) اريد قائمه الطعام والمشروبات من فضلك. (ماي ا بليز هاف ذا منيو اند ذا وين لست)

May I please have the menu and the wine list?

(89) نريد طبقا للاطفال من فضلك.(كان وي هاف ابليت فور ذا تشايلد بليز)

Can we have a plate for the child, please?

(90) اريد الحساب من فضلك .(ايد لايك ذا بل)I’d like the bill

(91) احتفظ بالباقي(كيب ذا تشينج)keep the change

(92) هذا ليس ما طلبته(ذاتس نوت وت أي اوردرد) That’s not what I ordered

(93) هل يمكنني تغيير هذا؟(ماي أي تشاينج ذس) May I change this?

(94) هذا ليس نظيفا(ذس ازنت كلين)this isn’t clean

(95) ما اصناف الاسماك عندكم؟(وت كايند اوف سي فود دو يو هاف)

What kind of seafood do you have?

(96) ما اصناف اللحم عندكم؟(وت كايند اوف ميت دو يو هاف)

What kind of meat do you have?

(97) مسلوق(بويلد)boiled

(98) مشوي(قريلد)grilled

(99) ما اصناف الطيور عندكم؟(وت بولتري ديشيز دو يو سيرف)

What poultry dishes do you serve?

منقوووول للفائده
********************

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
القسم التعليمي

* * * مدارس … مدارس … الجزء الثاني عشر* * * للجمعات

يا أحلى هوانم سلام الله عليكم ورحمته وبركاته

يارب الكل يبقى سعيد بالمدارس اللي قعدنا شهور نتكلم عنها ويارب حققلنا كل اللي اتمنناه .


وياريت اللى اتصدم في حاجه في المدرسه ميخفش ان شاء الله قادرين على التغيير بدام احنا ايد واحده ان شاء الله نصلح ونصلح ونصلح ونخلى الدنيا والحياه احلى لينا ولولدنا
متخفوش ومتكتئبوش الدنيا بخير ان شاء الله.

ده وقت نشوف الوعود اللى اتوعدنا بيها حقيقيه ولا لا
ياريت الكل يشارك ونبدأ معا نفكر ازاي نخرج من اي مشكله تواجهنا ويارب ديما ايد وحده.

عايزين بس نركز ومنتشتتش كل واحده ايه العيب اللي بتوجه وازاي نصلحه انا بقترح كل فريق مدرسه يعمل اجتماع يكتب كل السلبيات يجي المدرسة يقابل المسئول ونكتب عده نسخ لملخص الاجتماع اللي عملناه ترسل لمدير المدرسه والمسئوليين ويتم المتابعة من خلال اولياء الامور.

وربنا يبارك لنا جميعا وعام دراسي سعيييييييييييييييييييييييييييييييييييييييد


"
إِنْ أُرِيدُ إِلَّا الْأِصْلاحَ مَا اسْتَطَعْتُ وَمَا تَوْفِيقِي إِلَّا بِاللَّهِ عَلَيْهِ تَوَكَّلْتُ وَإِلَيْهِ أُنِيبُ" (هود : 88 ) "

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
المصليات ودار التحفيظ

مسابقة همة نحو القمة‎

,

قسم الإختبارات بمكتب الإشراف النسائي بالجمعية الخيرية لتحفيظ القرآن الكريم

يدعوك إلى …..







لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
ركن اللغات

ودي أحد يساعدني بكيفية نطق اغنية الأحرف الفرنسيه…. امتحان لولدي تعليم لغات

السلام عليكم

لو سمحتوا ممكن تساعدوني بهذه الغنيه الفرنسيه

ودي تكتبون لي بالعربي كيفية نطقها بالفرنسي

لأنها راح تكون امتحان لولدي

شاكره لكم تعبكم معاي

معلش الصوره كبيره

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
القسم التعليمي

ممكن مساعدة ضرورية

صباحكم_ مساكم خير
انا عضوة جديدة معكم ولقد لفت انتباهي تصميم المنتدى الرائع ومواضيعة الارووع
واريد منكم طلب لو سمحتم
اريد كتاب عن موجز التعليمي لوحدة العائلة في المنهج المطور
ولكم مني اجمل التحية اختكم بالله

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
المصليات ودار التحفيظ

¨`•.• *· (لأنها أمُّنا ؛ فينا تعيش) .. برنامج ميثاقُه محبّة و روحُه اقتداء *·•.•¨`

هنا حيث ذِكرُ حِبُّ رسول الله صلوات الله و سلامه عليه
برنامج يهتف باسمها و فواصل تُستقى من رسمها
قلوب تتغنّى بحبّها و أفئدة من عظيم الحُب تشتاق لها
تقترب منها قدوة فلا تبتعد عنها
و تنتهج نهجها فلا تجد نهجاً أغلى من نهجها
تذكرها فتترضّى عنها
تنصُرها فلا تتخلّى عنها
تمتدّ محبتها لها حتى الجمع
هناااااك .. حيث الأحبة محمدٌ و صحبه

و … لأنها أمّنا ؛ فينا تعيش ]
ها نحن نرفع البرنامج بكفّي مؤمن
و نُقدّمه جمعاً لقلوبٍ مؤمنة تُحب أمّنا و تكرهُ ضرارها
لتُلقيه معنا تجسيداً و تفعيلاً
ليكون بمثابة الصفعة في وجوه أهل النفاق و الشقاق
أهل الغدر و الخيانة
من تعدّى و فجر و تنادى بالسوء و نادى للغدر
من أخطأ الطريق فأخطأ مع أمّنا الطريق
ليكون العبرة لمن يعتبر !

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
ركن اللغات

لاتقان اللغة -لتعلم اللغات

النصيحة الأوليImprove your vocabulary with 5 words a day

زود مخزونك من الكلمات عن طريق حفظ 5 كلمات فقط يومياً

تخيل لو أنك حفظت يومياً 5 كلمات يومياً والسنة تقريباً 365
تخيل ناتج ما حفظته في السنة الواحدة حوالي 1825 كلمة سنوياً

النصيحة الثانية

30Minutes A Day Better Than 3.5 Hours A Week
ثلاثون دقيقة في اليوم الواحد أفضل من ثلاث ساعات ونصف في الأسبوع

في الحقيقة فإن دراسة اللغة الإنجليزية نصف ساعة في اليوم الواحد أفضل من ثلاث ساعات ونصف فالأسبوع ، فالدراسة المنتظمة واليومية أفضل بكثير من الدراسة من وقت لآخر وتكون بالإضافة لهذا أسهل .

النصيحة الثالثةRevise
راجع

إذا راجعت سترفع من مستوي تعليمك بنسبة 100 %
ما معنى المراجعة ؟
تعني أن تنظر في الشيء الذي حفظته مرة أخرى
فإذا تعلمت شيء يجب أن تكتبه بعد ذلك يجب أن تنظر إليه ثلاث مرات :
* بعد يوم واحد .
* بعد أسبوع .
* بعد شهر .
وبعد كل مراجعة اختبر نفسك …
تعلم ، مراجعة ، اختبار
مراجعة ، اختبار
مراجعة ، اختبار
النصيحة الرابعة

Listen
استمع

البعض يقول أحيانا : أنا لا أستمع إلى أخبار BBC على الراديو لأنهم يتحدثون بسرعة ولا أستطيع فهم ما يقولون .
عندما تجدهم يتحدثون بسرعة ولا تفهم لكلامهم هذا بالضبط يوضح حاجتك للاستماع إليهم.
كيف تتطور و أنت لا تستمع ولا تتدرب ؟
عندما كنت طفل رضيع هل كنت تفهم لغتك الأم ؟ عندما كان عمرك ثلاثة أسابيع أو شهران أو حتى سنة واحدة هل كنت تفهم كل شيء ؟
بالطبع لا ، لكن لكي تتعلم فهم اللغة يجب أن تستمع إليها .
فكر بهذا ، أنت تعلمت اللغة العربية وذلك بالاستماع إليها 24 ساعة في اليوم وسبعة أيام بالأسبوع بعد هذا كله تعلمت كيف تتحدث ثم تعلمت كيف تقرأ وأخيرا كيف تكتب . * لكن الاستماع جاء أولا

النصيحة الخامسة

Sentence Stress
التشديد في الجملة .

التشديد على بعض الكلمات في الجملة الواحدة هو المفتاح الذهبي الثاني لفهم اللغة الإنجليزية والتحدث بها .

كيف يكون التشديد في الجملة ؟
المقصود فيه إن بعض الكلمات في الجملة الواحدة نقرأها بصوت أعلى من الكلمات الأخرى .

مثال الجملة التالية :
We want to go
هل نقرأ كل كلمة في هذه الجملة بنفس القوة أي بنفس مستوى الصوت ؟
لا ، إنما نقرأ الكلمات المهمة بصوت أعلى من الكلمات الأخرى .
بالنسبة للمثال الكلمات المهمة فيه نعرفها حسب معنى الجملة وهي : want / go
في هذه الجمل الكلمات المهمة والتي ستقرأ بصوت أعلى ستكون بالكبيتل لتر :
We WANT to GO
We WANT to GO to WORK
We DON’ T WANT to GO to WORK
We DON’ T WANT to GO to WORK at NIGHT
من الصعب أننا نشرح كل شيء عن التشديد في الجمل هنا .
لكن من المهم معرفتها لتحسين النطق باللغة الإنجليزية

النصيحة السادسة

Learn about word stress
أي تعلم نبرة الكلمات .

نبرة الكلمات والمقصود بها التشديد على بعض الحروف في الكلمة الواحده ، وتعتبر المفتاح الذهبي للتحدث بالإنجليزي وفهم هذه اللغة .
وهي أفضل الطرق لفهم المتحدثين بها خاصة إذا صادفت أحد يتكلم اللغة الإنجليزية بسرعة .
مثال لو أخذنا ثلاث كلمات :
photograph , photographer , photographic
هل نطقها متشابه ؟
لا ، إنما مختلف والإختلاف يكون في النبرة يعني في التشديد على بعض الحروف في الكلمة الواحدة ، حيث أن الكلمة الواحدة أحيانا تحتوي على مقطعين أو عدة مقاطع وبعض هذه المقاطع عند نطقها نشدد عليها أكثر من غيرها .
بالنسبة للمثال السابق الحروف اللي بأكتبها بالكابيتل ليتر هي اللي بنشدد عليها
PHOtograph
phoTOgrapher
photoGRAPHic
يعني لإتقان نطق الكلمات لازم نعرف أي الحروف في الكلمة هي اللي نشدد عليها ونعرف مقاطع الكلمة الواحدة مع العلم إن بعض الكلمات تكون قصيرة ولا تتقسم إلى مقاطع .
عادة يوضح القاموس مقاطع الكلمات وكيفية نطقها والمطلوب منا الحين إننا نحاول نسمع كيفية نطق الكلمات والتشديد على بعض الحروف دون الآخر في الراديو.(منقول)

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
القسم التعليمي

كيف تتقن القراءه السريعه لتكون قراءتك اكثر متعه دراسة

فى فترة الاجازة لابد أن يزيد المعلم من تنمية ثروته التخصصية أولاً

ثم ثروته العلمية فى كافة التخصصات

وذلك آثرت أن أشارككم بهذا الموضوع

لكى تكون لنا القدرة على القراءة السريعة المفيدة

إتقان القراءة السريعة Speed Reading

ما معادلة حساب سرعة القراءة ؟

كيف تصبح قارئً سريعا بلا منافس ؟

ما أكبر خطأ يقع فيه بطيئي القراءة ؟

كيف ترى الكلمات رموزاً ملونةً وجميلة ؟

بعض النقاط العامة لرفع مستوى التركيز والسرعة وجعل القراءة أكثر متعة وفائدة….

نبدأ بسم الله


في زمن أصبحت فيه القراءة السريعة ضرورة لملاحقة ما تقذف به ثورة المعلومات ومناهج التعليم، ارتأيت مشاركة القراء الكرام بعض الطرق التي من شأنها أن تعين على زيادة سرعة القراءة.

كيف تصبح قارئا سريعا


بالتدريب وحده تصبح قارئا سريعا. تذكر أن الناس لم يولدوا مع "موهبة القراءة السريعة" وبالعودة قليلا إلى أيام الدراسة الابتدائية يوقن المرء صدق ذلك القول. فلا يمكن للعداء الرياضي أو لاعب الكرة الحصول على اللياقة البدنية العالية إلا بالتدريب. فلنرى كيف يمكن أن ندرب أنفسنا على ذلك.

تمرين القراءة السريعة

إن أتباع التمرين الآتي والملاحظات التالية له سيساعد في زيادة سرعة قراءتك إن شاء الله. أحضر ساعة منبه وورق ملاحظات وقلم رصاص، وكتابا أو مقالا تود قراءته. يفضل أن تكون المادة المقروءة ممتعة وسهلة للقارئ.

قياس سرعة القراءة

قبل قياس سرعة القراءة يجب تحديد وقت القراءة بالدقائق والالتزام بالتوقف فور انتهائه، مثال إذا انتهت الفترة المحددة (عشرة دقائق مثلاً) توقف عن القراءة فوراً. يفضل استخدام منبه صوتي لمعرفة موعد الانتهاء تجنبا لربكة النظر المتكرر للساعة.

معادلة سرعة القراءة


بالمعادلة الآتية يستطيع الفرد تحديد سرعة قراءته ومن ثمة العمل على زيادتها بأتباع خطوات التمرين:

سرعة القراءة ( أو عدد الكلمات في الدقيقة الواحدة ) = ( عدد الكلمات في السطر الواحد ) ضرب (عدد الأسطر في الصفحة) ضرب (عدد الصفحات المقروءة) مقسومة على ( الوقت المستغرق في القراءة ).

إن المعدل الطبيعي لسرعة القراءة، للذين تعتبر المادة المقروءة لغتهم الأصلية، هو 200 إلى 300 كلمة في الدقيقة.


فإذا كنت أقل قليلا من المعدل فأنت ضمن حدود المعدل.
أما إذا اجتزت السرعة أعلاه فأنت أعلى من المعدل الطبيعي وبإمكانك مضاعفة القراءة بالتمرين المستمر.
وأعلم بأنك قد تكون "أسرع قارئ" ليس فقط في بيتك أو منطقتك وإنما في البلد الذي تعيش فيه، بالتدريب المستمر، فسرعة القراءة ليس لها حدود.

التصفح السريع Skimming:


يعتبر التصفح السريع قبل الدخول للجزء المقرر قراءته أحد أهم الطرق لأخذ فكرة مختصرة عن الموضوع. وذلك يكون بقراءة العناوين الرئيسية والفرعية بالإضافة إلى تمرير العين سريعا على الأسطر أو بدايات ونهايات الفقرات ومحاولة قراءة الأمثلة التي عادة ما توجد في وسط الفقرات لفهم فكرة الفقرة.
ذلك من شأنه أن يساهم في جعل القارئ أكثر راحة وسرعة عند البدء بالقراءة لكونه ألف الموضوع.
الآن أبدء بالقراءة مع تشغيل المنبه وتوقف عند الوقت الذي حددته لقياس السرعة.

حركة العين:


في الخطوة التالية ضاعف سرعتك من خلال النظر إلى السطر على أنه (مجموعة) من الكلمات محاولا فهم معناها. مثال أنظر إلى السطر الواحد على أنه مقسم إلى 3 أو 4 مجموعات من الكلمات المتلاصقة، ومن خلال النظر السريع إليها (أي المجموعات) حاول فهم معناها. احذر توقف العين طويلا على الكلمة وهو ما يسمى بالمعاينة أو

(Fixation)

فهو أمر يجب التخلص منه. لقد أثبتت دراسات كثيرة أن العين غير المدربة تتوقف بمعدل ستة إلى ثمانية مرات على السطر الواحد وهو بلا شك تأخير للقارئ.

أما الرجوع المتكرر للتأكد من كلمة معينة

(Regression)

، والذي يكون بسبب عدم تأكد القارئ من كلمة معينة أو إحساسه بأنه قد فاته شيء مهم فيمكن التغلب عليه بتذكر أن ما قد فاته لا يخرج عن احتمالين وهما (معلومة مهمة أو أخرى غير مهمة ( فان كانت مهمة فسيعيدها الكاتب بالتأكيد وإن كانت غير ذلك فلم يفت القارئ شيئا يذكر. فأنت عندما تشاهد فيلما وثائقيا ويفوتك شيء مهم يستحيل أن تطلب من المختصين إعادة اللقطة! ولكنك تواصل على أمل أن يأتي باقي الفيلم بما تريد معرفته.
الآن واصل القراءة من حيث انتهيت بالمدة ( نفسها ) التي حددتها لنفسك مسبقا، وليس نتيجة المعادلة. اطلب من زميلك أو قريبك متابعة طريقة انتقال عينيك السريعة على السطر.

هذه بعض النقاط العامة لرفع مستوى التركيز
والسرعة وجعل القراءة أكثر متعة وفائدة :


استخدام جميع الحواس:

كلما استخدم القارئ أكبر عدد ممكن من حواسه كلما زادت نسبة التركيز لديه. وتعتبر العين أهم حاسة لكونها الناقل الأول للحروف المكتوبة. ويعتبر المرور السريع أحد أفضل طرق القراءة وذلك من خلال تمرير العين على الأسطر بسرعة معقولة لمحاولة فهم ما هو مكتوب في السطر من خلال

"

اللمحة السريعة".

يفضل أن يصاحب هذا المرور عدم تحريك الرأس بشكل أفقي أثناء القراءة لأنها طريقة متعبة. فلو افترضنا أن في الصفحة الواحدة ما يقارب ثلاثون سطراً لكتاب عدد صفحاته 500 صفحة فان رأس القارئ سيتحرك 15 ألف مرة!
وشخصيا أراها كافية لأن تجرك إلى نوم عميق! إذاً فالحل هو أن يكون الرأس مستقرا (لا يتحرك) ناظراً إلى منتصف الصفحة ومن ثمة النزول به عمودياً إلى أسفل الصفحة مع الحركة الأفقية المعقولة للعين لقراءة الأسطر كما ذكرنا.

فترات الراحة:

القراء يختلفون فيما بينهم في مدة التركيز، فهناك من يستطيع التركيز لمدة 15-30 دقيقة أو ساعة كاملة. لذا فيجب على القارئ أخذ قسطا كافيا من الراحة قبل معاودة القراءة.
وبشكل عام فإن دراسات أخيرة أثبتت أن الإنسان الطبيعي تستمر فترة التركيز لديه لمدة ساعة ونصف إلى ساعتين.


تطوير الذاكرة والاستدعاء:

لقد أثبت علماء النفس أن الاحتفاظ في المعلومات يقل بمرور الوقت، خصوصاً إذا لم تستخدم المعلومات أو تراجع.
لذا فيجب أن يراجع الشخص المعلومات بين فترة وأخرى أو يحاول استخدامها.

على سبيل المثال، يمكن للقارئ مناقشة الكتاب أو المقال مع صديق له لتثبيت المعلومات.


إن التدريب (اليومي) على القراءة السريعة
بتطبيق ما سلف يحقق نتائج مذهلة. وأود التوضيح بأن بداية التطبيق العملي قد تكون مملة للبعض ولكنها سرعان ما ستشعرك بمتعة لم تألفها من قبل عندما تبدأ بالتهام الصفحات تلو الأخرى دون أن تشعر.

من موقع المكتبه الالكترونيه المجانيه

موضوع القراءه السريعه فعلا موضوع في غايه الاهميه وكلنا في حاجه ماسه لان نتعلم كيف نحسن من قدرتنا وامكانيتنا

وعشان كده قدمته ليكم

ياريت تكونوا استفدتم من الموضوع

ولا تنسوني من صالح دعائكم

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
المصليات ودار التحفيظ

إياكِ و الغيبة !…."مشاركة في قطار الإحسان"

بسم الله الرحمن الرحيم

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

ماأجمل تجمعنا مع الصديقات و الحبيبات
بعدما فرقنا الزمان و المكان
وربما كان التجمعُ بعد غيابٍ طويل
تجمعٌ يلم شمله المحبة والبسمة تعلو المُحيا

نتبادلُ الكماتِ و أطيب الأحاديث
نُفيدُ ونستفيد
نسمو ونرقى بأخلاقنا
من غير مايعكر صفاء جلستنا من غيبة أو نميمة
أو بتعبيرٍ آخر
من غيرِ جِيَف تعكر نقاء جلستنا

نعم ياأخية !
قد تستغربين من إستعمالي لذلك المصطلح

ألم تسمعي قوله تعالى : ((وَلَا يَغْتَبْ بَعْضُكُمْ بَعْضًا أَيُحِبُّ أَحَدُكُمْ أَنْ يَأْكُلَ لَحْمَ أَخِيهِ مَيْتًا فَكَرِهْتُمُوهُ ))

وما الغيبة ؟

الغيبة هي ذِكرُكِ مساوئ شخص في غيبته
وقد عرَّفها الرسول صلى الله عليه وسلم لاصحابه فقال :"أتدرون ما الغيبة؟
قالوا : الله ورسوله أعلم ، قال : ذكرك أخاك بما يكره ، قيل : أفرأيت إن كان في أخي ما أقول؟ قال : إن كان فيه ما تقول فقد اغتبته ، وإن لم يكن فيه ما تقول فقد بهته"

لو سألتكِ الآن هل يرضيكِ عندما تعلمين أن أقرب صديقة لكِ
وربما كانت محطُّ أسراركِ
تتكلم عنكِ بكلام سيء وتنقلُ أسراركِ و تفضح عيوبكِ ؟!
هل يرضيكِ ؟!

بالطبع لايرضيكِ ولاتتقبليه
ولا احدد صديقتكِ فقط
أي شخص آخر

إذا لماذا أنتِ تغتابين غيركِ
وقد تعلمين أن هذا لايرضيهم

والدينُ النصيحة
إن كنتِ رأيتِ منها سوءا أو عيبا كان عليكِ نصحها
وإلا فاستريها

فرضا أنتِ كنتِ في مجلس فيه غيبة
وأنتِ لاتريدين ذلك
ماذا تفعلين ؟
عليكِ أن تنكري ذلك
بالطريقة المناسبة و الأسلوب الحسن
وإلا فلاتمكثي هناك

نصائح لكِ :
* إعلمي أخيتي أن من قالت لك قالت عليكِ ، فاحترسي منها ولا تسمعي لها .
* الغيبة من الصفات التي يكرهها الله ورسوله صلى الله عليه وسلم .
* الغيبة تسبب تفكك المجتمع وتؤدي إلى إنتشار البغضاء و الكراهية ، فاحذري من الوقوع فيها .
* الغيبة من أمراض القلوب ، وإذا فسد القلب فسد الجسم كله ، وإذا صَلُح ، صَلَح َالجسد كله .

اللهم طهر قلوبنا وجوارحنا من كل سوء، اللهم طهر قلوبنا وجوارحنا من كل ما يغضبك

آمل أن أكون قد وفقت في إيصال نصيحتي


في أمان الله

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده