التصنيفات
ذوي الإحتياجات الخاصة

ّّْْموضوع قيمٍٍٍٍِ***~~~فرط الحركه والنشاط عند الاطفال~~~*** -للحتياجات الخاصة

أطفالنا هم كــــــــــــــــــــــل حياتنا
كيفماكانواهم
نور أعيننــــــــــــــــــــــــــــا
أغلبنا نشتكي من حركتهم الدائـــــــــــــــــمه
ونقول
عــــــــــــــادي أطفال جميع الاطفال يتحركــــــــــــــون يلعبون ولايرتاحون
ولكن
لحظه أخــــــــــــــيتي
انتبهــــــــــــــــــي
قد يكون طفلك المدلــــــــــــــــل مصاب بمايسمى فرط الحركه والنشاط

فالاطفال كثيري الحـــــــــركه قد يتأخرون دراسيا بسبب عدم قدرتهم على التـــــــــــــركيز وليس لانهم غير أذكياء

لذا وجب على الاهل اكتشـــــــــــــاف هذا الامر مبكرا عند اطفالهم لتقديم العـــــــــــــــلاج المناسب له

وقبل الحـــــــــــــديث عن االاعراض والعلاج هناك بعض الاســـــــــــــــــباب قد تؤدي الى اصابة الطفل بفــــــــــــرط الحركه والنشاط
فكما نعلم
درهـــــــــــــــم وقايه خير من قــــــــــــــنطار علاج

طبعا الاسبــــــــاب غير معروفه تماما ولكن هذه بعــــــــــــضها كما ذكرها بعض المخــــــــــتصين
· إذا كان أحد الوالـــــدين مصابا فقد يصاب الأبناء.
· قد ينجم عن التــسسممات المزمنة.
· قد تنجم الحاله عن أذيــــة دماغية قديمة.
· بعض الدراسات الحـديثة تشير إلى أن قلة النوم عند الطفل على المـــدى الطويل قد تكون سببا في هذه الحالة كما عند الأطفال المصـابين بتضخم اللوزات.


الاعـــــــــــــــــــــراض
لا يجب علينا
اطـــــــــلاق الكلام على كل طفل حـــــــــركته زائده هناك أعراض اعتـــــــــــمدها المختصون ليثبت أن الطفل مصاب بفرط الحـــــــــــــــركه والنشاط

ومن هذه الاعــــــــــــراض
الطـــــــــفل في حالة حركة مستمرة ولا يهدأ أبداً ، ويجد صـــــــــــــعوبة بالغة في البقاء جالساً حتى انتهاء وقت تـــــــــــناول الطعام. وهو يلعب فترة قصـــــــــــيرة بلعبه وينتقل من عمل إلى آخر.ويجد صـــــــــــــعوبة في الاستجابة للطلبات البسيطة، ويلعب بطريقة مزعجة أكثر من بقية الأطفال ، ولا يتـــــــــــــــوقف عن الكلام ويقاطع الآخرين، ويجد صـــــــــــــعوبة بالغة في انتظار دوره في أمر ما . ويأخذ الأشياء من الأطفال دون الاهتــــــــــــمام بمشاعرهم ، ويجد صــــــــــــعوبة في الاحتفاظ بأصدقائه ، ويصـــــــــفه المدرسون بأنه صعب التعامل.

كما يجب الاخذ بعين الاعتبـــــــــار بعض النقاط المهمه منها

1.استمرارية هذه الأعـــــــــراض والسمات لستة أشهر فأكثر.
2.أن تكون بداية ظهور هذه الأعـــــــــــــــراض قبل سن السابعة من عمر الطفل.
3.تواجد هذه السمات والأعـــــــــــــراض في بيئتين مختلفتين للطفل أو أكثر مثل (بيئة المدرسة والمنزل …..)
4.أن تكون هذه السمات قد أثــــــــــــــرت على مستواه الاجتماعي والأكاديمي تأثـــــــــيراً واضحاً بليغاً.
5.التأكد من خلو الطفل من الأمــــــــــــراض الذهانية مثل الفصام والأمراض العصابية مثل (القلق والإكتئاب)
6.التأكد من خلو الطفل من الأمراض العضـــــــــوية مثل اضطراب الغدة الدرقية وكذلك الكشـــــــــــــف على حاستي السمع والبصر
7.التأكد ألا يكون الطفل تحـــــــــت تأثير بعض الأدوية مثـــــــــــــل أدوية الصرع لأنها قد تعطي نفس الأعراض

العـــــــــــــــــــــــــــــلاج

يكون دور الاهـــــــــــــل في العلاج مهم جدا ويكون ذلك بوضــــــــــــع جدول يومي لحياة الطفل يســــــــــاعده على تنظيم حياته اليومية، فمثلاً حدد للطفل الوقت الذي يستيقظ فيه ،ومتى يجــــــــــب عليه أن يعود من المدرسة، ومتى وقت التليفزيون وهكذا.ولا تترك الطفل وحده في أمـــــــــاكن يجدها مناسبة ليأخذ حريته مثل الحدائق العامة، ومن الضــــــــــروري منح الطفل المكافآت عن كل مرة يحسن التصرف فيها ، إضافة إلى منـــــــــــــح الطفل الحب والحنان اللازمين ، ويجب الابتعــــــــــاد عن العقاب الجسدي ، وأفضل ما تفعلينه أختي عندما يقوم طفــــــــــلك بتصرف سيء تجاهلي الأمر ، وعودي لمناقشــــــــــة الأمر مع الطــــــــفل عندما يهدأ.
يمكن للأم أن توظف الطاقة الحركية العالية لدي طفــــــــــلها فيما يفيده ويعود على صحته بالنفع، كممـــــــــارسة الرياضة بانتظام، وممارسة الألعـــــــــاب التي تستهويه وتطور من قدراته كألعاب الفك والتركيب والصلصال، بل إنه من الممكن أن تعلميه عن طريق الحركة؛ فيصنع بجسمه الحروف الأبجدية ممثلاً للألــــــــــف في وقفته، وللباء في انحنائها، والحاء في تقوس بطنها، وهكذا…

كما يجب الاقـــــــــــلال جدا جدا من تناول الطفل للحلويات والسكريات والشــــــــــــــوكولا والعصائر المصنعه

ولكن يشترط لنجاح العـــــــــلاج التحلي بالصبر واحتماله الى اقصى درجه

هناك بعض الادويه يعطيها الطبيب للطــــــــــفل ولكني لا أشجع عليها ابدا طفلك ياأختاه بحـــــــــــــاجه للحب والحنان والاهتمام

والاهــــــــــــم من كل هذا الدعاء و الصدقه والاتكال على الله حـــــــــق اتكال

أسئل الله سبحانه الصـــــــــحه والسعاده لجميع اطفال المســـــــــلمين

ودمتم بألف خير


لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
ذوي الإحتياجات الخاصة

نصائح مهمة احتياجات خاصة


إرشادات لأولياء أمور المعاقين في تعاملهم مع أبنائهم

  • امتدح نجاح طفلك والأعمال التي يعملها بشكل صحيح حتى ولو كانت صغيرة .
  • أعط طفلك الملاطفة الجسمانية والدعم مثل : التربيت على الكتف ، لكون الأطفال الصغار وخاصة ذوي الاحتياجات الخاصة قد لا يستوعبون كلمات الثناء وحدها .
  • تكلم مع طفلك بوضوح وبصوت عادي ، حيث إنه من غير المفيد أن تتكلم إلى الطفل بطريقة تحدث طفولي ، أو بالصراخ على الطفل الذي لديه إعاقة في السمع .
  • استخدام أكثر من طريقة كلما كان ذلك ممكناً للتحدث مع طفلك عن أشياء حوله . فدعه يلمس ، ويتذوق ، ويشم الأشياء ، حيث إن استخدام جميع الحواس مهم خاصة مع الأطفال الذين لديهم مشكلات حسية .
  • التزم بشكل ثابت بما تقول ، وما تعمل لكي لا يؤدي ذلك إلى إرباك الطفل في معرفة الصواب من الخطأ .
  • التزم أنت وبقية أفراد الأسرة على سياسة موحدة في معاملة الطفل .
  • لا تفرط في تدليل طفلك ولا تبخل عليه بالثناء على نجاحه .
  • شجع طفلك في استخدام المعينات السمعية والبصرية والأجهزة التعويضية بأسلوب محبب إلى نفسه وليس بالإجبار .
  • عندما لا تنجح طريقة ما لمساعدة طفلك لكي يتعلم فحاول تجريب أساليب أخرى باستخدام أساليب التعزيز الإيجابي .
  • اعمل على توفير خبرات متنوعة عن طريق اللعب والخبرة المباشرة بقدر الإمكان .
  • تعامل وتخاطب مع طفلك باحترام وتقدير دون استهزاء .
  • عود طفلك على تحمل المسئولية في إمكاناته .
  • أتح الفرصة لطفلك في اختيار احتياجاته الخاصة مما يعطيه الثقة في النفس واتخاذ القرار .
  • شجع طفلك على الاعتماد على نفسه في حل واجباته المدرسية مع توجيهه بطريقة غير مباشرة .
  • شجع طفلك على اللعب وتكوين علاقات اجتماعية وأقرانه في العائلة أو الحي أو المدرسة .
  • لا تعاتب طفلك على إتلاف الألعاب التي تقوم بشرائها له ويمكنك توجيهه بالمحافظة عليها .
  • لاحظ قدرات ابنك وحاول تنميتها .

    منقول

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده