1- تلاوة القرآن ، وحصول الأجر بالتلاوة . ( من قرأ حرفاً من كتاب الله فله به حسنة والحسنة بعشر أمثالها )
2- حفظ بعض سور القرآن ( ويسمع لأشرطة المقرئين المجودين مثل أئمة الحرم وخاصة الحذيفي ومحمد أيوب ).
3- تعليم كيفية وضوء وصلاة الرسول صلى الله عليه وسلم عملياً ( يرجع لكتب الشيخ ابن باز ، ابن عثيمن صفة الوضوء والصلاة ، أو مطوية صفة الوضوء والصلاة المصورة ) .
4- تعليم الآداب الإسلامية : آداب الأكل ، آداب الشرب ، آداب النوم ، ( يرجع لكتاب رياض الصالحين ، أو كتاب الآداب : لفؤاد الشلهوب ).
5- حفظ الأذكار المشروعة الواردة عن الرسول صلى الله عليه وسلم .( أذكار الصباح والمساء ، أذكار داخل الصلاة والأذكار التي بعدها .. ( يرجع لكتاب الأذكار للنووي ، حصن المسلم لسعيد القحطاني ).
6- معرفة الأحكام الخاصة بالنساء : الحيض ، النفاس ( يرجع لكتاب الشيخ ابن عثيمين الدماء الطبيعية ، كتاب أسئلة مهمة ).
معرفة بعض الأحكام الإسلامية ، صلة الرحم ، بر الوالدين ، إكرام الجار ..
8- الحث على نوافل العبادات مثل : الصدقات ، السنن الرواتب ، صيام أيام البيض ، صيام الاثنين والخميس ..
9- التحذير من بعض المحرمات : الغيبة ، النميمة ، الاختلاط ، السفور ، ( يرجع لكتاب خطر التبرج والسفور لابن باز وكتاب رسالة الحجاب لابن عثيمين ، وكتاب إقرائي حتى لا تخدعي للشيخ البليهي ، وحراسة الفضيلة لبكر أبو زيد ، وكتاب توجيهات وفتاوى مهمة لنساء الأمة لابن عثيمين ).
10- تعلم أساليب الدعوة والتربية مثل : تربية الأولاد ، الدعوة في البيوت ، الدعوة الفردية .
تقسم الحلقة إلى ثلاثة أقسام :
الحلقة الأولى : خاصة بالنساء الكبيرات في السن .
خاصة للنساء ربات البيوت .
الحلقة الثالثة : خاصة لطالبات الثانوي والجامعي .
1- تذكّر وجوب إخلاص العمل لله والحث عليه سواء كانت معلمة أو طالبة .
2- استشعار الأجر من قراءة القرآن والجلوس في بيت الله ( خيركم من تعلم القرآن وعلمه ) ، ( أفلا يغدو أحدكم إلى المسجد فيتعلم آية أو يُعلّم آية خير له من ناقة أو آيتين خير له من ناقتين ….. )
3- لابد من الطهارة وأداء تحية المسجد قبل الجلوس لحديث : ( إذا دخل أحدكم المسجد فلا يجلس حتى يصلي ركعتين ) .
4- وجوب الاستماع والإنصات أثناء سماع القرآن أو الموعظة .
5- عدم مقاطعة المحاضرة إلا إذا أرادت الطالبة السؤال فتستأذن برفع يدها .
6- التأدب بالآداب العامة مثل عدم الإكثار من الحركة والالتفات أو الضحك بلا سبب .
1- تقرأ الطالبة تلاوة وتصحح لها المعلمة .
2- لا تزيد في التلاوة على سبعة أسطر في البداية ، ثم تزيد حسب طلب الطالبة واستطاعتها .
3- تكون الحلقة في البداية تلاوة فقط وبعد ذلك من أرادت الحفظ فتحفظ ، لان بعض الطالبات لا تستطيع الحفظ أو ليس لديها استعدد فلا تلزم بالحفظ فيكون سبباً لتركها للحلقة .
4- لابد من وقفات تربوية وشرح لبعض الآيات ( ويرجع لكتب التفسير مثل تفسير السعدي ، والمصباح المنير في تهذيب تفسير ابن كثير …. ) .
1- يوضع يوم خاص للمحاضرة .
2- تكون الكلمة عن موضوع واحد فلا تتشعب بالمواضيع حتى تركز المستمعة وتخرج بالفائدة المرجوة .
3- كل أسبوع يكون الحديث عن موضوع واحد محدد .
4- لا مانع أن يكون على شكل ندوة فتتكلم فيه أكثر من أخت .
5- الحذر من الفتوى بلا علم ، ويكون التحضير قبل إلقاء الدرس ، وإذا سئلت عن شئ لا تعلمه فعليها أن تقول سأرجع للكتب أو سوف أسأل العلماء .
6- محاولة تبسيط المعلومة حتى تفهم ، وعدم الإطالة ، فـ (كثير الكلام ينسي آخره أوله ).
* توجيهات لحلقة الثانوي والجامعي :
يركّـز على حلقة الثانوي والجامعي للأسباب التالية : ـ
1- لأنهن في هذا العمر قابلات للتغير وخاصة بسبب كثرة الفتن والقنوات الفضائية ووجود الأفكار الهدامة ودعاة التبرج واختلاط الرجال بالنساء .
2- كثرة تقليد هؤلاء الفتيات لموضات المغنيات وعارضات الأزياء ولبسهن الملابس المخالفة لشرع الله .
3- أن الحماس عند الفتاة الشابة قوي فإذا صلحت فستصبح داعية لأهل بيتها وجيرانها وأقاربها .
كيفية دعوة الطالبات الثانوي والجامعي لحضور الحلقة :
1-الدعوة الفردية بأن تدعو كل طالبة زميلاتها وتحثهن على الحضور .
2- دعوة المعلمة من تعرف من الطالبات شخصياً .
3- أن تكون الحلقة في البداية تلاوة فقط .
4- ذكر قصة مشوقة في كل درس والفوائد منها .
5- وضع جائزة لمن تحضر أسبوعًا كاملاً مثلاً .
6- وضع مسابقة مبسطة بحيث تقسم الطالبات إلى قسمين ثم تطرح أسئلة خفيفة ثم تعطى جوائز للفائزات.
7- السؤال عن الطالبات في حال غيابهن بأن يتصل عليهن بالهاتف ويخبرن بأهمية الحلقة .
8- وضع بطاقة تفوق فمن تحصل على أعلى الدرجات بالحضور والحفظ تعطى جائزة وتشكر أمام زميلاتها..
1-تشجيع الدارسات وتنشيطهن وربطهن بالحلقة .
2- إيصال المعلومة بأسلوب غير مباشر .
3- التجديد في طرح المعلومة .
4- إيصال الخير لداخل البيوت وللنساء اللاتي لم يحضرن .
أساليب مقترحة للمسابقات :
1- وضع مسابقة على حفظ آيات من القرآن ( أية الكرسي ، الآيتين الأخيرتين من سورة البقرة … )
2- مسابقة على كُتّيب صغير أو على شـريط .
3- مسابقة على حفظ جزء من القرآن .
4- مسابقة الأقل أخطاء : فمن كان أقل أخطاء في حفظ سورة الكهف أو تبارك مثلاً .
5- مسابقة ثقافية ودينية وعلمية متوسطة الصعوبة .
أن المقصود إيصال المعلومة وليس التحدي فلا توضع الأسئلة الصعبة .
* وضع سؤال : أكتبي بتعبيرك الخاص عن كذا ….. حتى يتبين من نقل من غيره .
1- تصدر لجنة النشاط الثقافي صحيفة تحوي عدة مقالات تشتمل على الآتي :
آية وتفسير ، ويكون مختصرًا وافيًا .
ب – النقد البناء ، ويشتمل هذا الحقل على نقد لما يكون في الحلقة وبدون اعتداء على أحد ويكون هذا عامًا للإدارة والإشراف والحلقات وما إلى ذلك .
جـ – وصية توجهها الحلقات إلى جميع الأخوات في المركز .
د – زاوية إبداع من موهوبات الحلقات وتكون نافعة مفيدة .
* يكون إصدار هذه المجلة من قبل الحلقات على النحو الآتي :
الأسبوع الأول : حلقة الجامعي .
2- الأسبوع الثاني : حلقة أبي بكر ـ رضي الله عنه – ( متوسط ) .
3- الأسبوع الثالث : حلقة الثانوي .
4- الأسبوع الرابع : حلقة الصفوف العليا ( ابتدائي ) .
5- الأسبوع الخامس : حلقة عمر بن الخطاب – رضي الله عنه – ( متوسط ) .
6- الأسبوع السادس : حلقة الجامعي + ثانوي .
* يكون صدور هذه الصحيفة يوم السبت من كل أسبوع .
* تكون في ثوب جميل تجذب القراء .
2- الكلمات العامة في فترة الاستراحة .
* يشارك فيها طالبات الجامعيات والثانوي والمتوسط .
* يشترط الاختصار الشديد مع عدم الإخلال .
3- المشاركة في المسابقات العامة مثل :
* المسابقة الثقافية الكبرى .
* مسابقة الشريط الإسلامي .
* مسابقة الوصول إلى القمة .
* المسابقة الثقافية للصغار .
4- المشاركة في إصدار مجلة البراعم .
5- إصدار نشرتين توزع في الطبق الخيري والحفل الختامي .
.gif)
.gif)
