التصنيفات
مدرسة بيتي الثاني

ღღمعلمتي تستحق احتراميღღ – تعليم

للمعلم مكانة مهمة ودور كبير في حياة الطالب/ة

فالطالب/ة يقضي وقت كبير داخل المدرسة

ولكي يحظي المعلم /ة بتقدير الطلاب يجب ان ينجز مهامه علي اكمل وجه

واحترامي لمعلمتي لن يكون بالأمر

بل تنال احترامي لانها تستحق ذلك بما تتميز به من فضائل

فالمعلم/ة الجيد/ة لا يطلب الاحترام

ولكن يناله ويكسبه لأنه جدير به

ولكي تكون المعلمة نجمة تتلآلآ في سماء العلم يجب ان تتوافر فيها كثير من الصفات والمميزات منها

يجب ان يكون المعلم /ة ممتازا في مهنته متمكنا من فنية التدريس

وان يكون علي معرفة بتلاميذه فاكيد اهتمام معلمتي ينعكس عليا باهتمامي بالمادة الدراسية لكي اكون عند حسن ظنها

فالمدرس الجيد هو الذي يقترب من تلميذه وينال ثقتة

ويحفزه علي الرغبة في التعلم

وايضا لا يكتفي بتعليم تلاميذه المواد الدراسية فقط
ولكنه يعلمهم ايضا فن الحياة

يعطيهم خبراته

يكون مثلا اعلي أمامهم للتميز والابداع

وهذه نقطة مهمة جدا انا اتعلمت كتير من معلمتي

وعندما افعل الاشياء اللي اتعلمتها اتذكر اني تعلمت هذه من معلمة اللغة العربية وهذه من موجة الدراسات

كنا نتكلم في امور الحياة اليومية وبعض الموضوعات الموجودة علي الساحة وحتي في المطبخ

اسلوب المعلم يشد انتباه الطلاب له

والله اني اتذكر موجه الرياضيات في المرحلة الابتدائية

لانه كان متمكن من مهنته ومادته يوصل المعلومة بكل بساطة

وهذا الاسلوب كانت تتمتع به معلمة الرياضيات او الحساب

لانها بالطبع اكتسبته من موجه ذو اسلوب بسيط ورائع
والمعلم الكفْ هو من يتعلم دائما فالعلم لايتوقف عند حد معين

كل يوم فيه جديد

المعلم وظيفته ليست نقل افكار الماضي ولكن

مهمته الاساسيه ان يجعل هذا التراث المعرفي

اساس لتحسين الحاضر

ونقطة انطلاق الي المستقبل

انه يعد الطلاب ليشاركوا في التقدم

ويساهموا في تطوير مجتمعهم وحياتهم

فاحترام المعلم واجب ولكن يجب ان يكون المعلم علي قدر كبير من المسئوليه تجاه وظيفته الراقيه الهادفة لتنشية اجيال واجيال

فعند سؤال اي بنوتة صغيرة تحبي تبقي ايه لما تكبري بتقول مدرسة

فهل كل معلمة تحاول ان تكسب احترام تلاميذها

وهل تناله عن استحقاق

من كل قلبي اشكر كل معلمة قديرة تعلمت منها

فانا اتذكر معلمتي الجيدة التي أثرت في شخصيتي

فالمعلمة التي تميزت بصفات رائعة وكانت قريبة مني هي التي اتذكرها

تحيااااااااااااتي

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
مدرسة بيتي الثاني

برنامج الحماية الشخصية للمرحلة الابتدائية ….( تم ) للدراسة

عندنا برنامج عن الحماية الشخصية للمرحلة الابتدائية ….

فارجو من اخواتي الغاليات مساعدتي .. وجدت عرض بور بوينت بس

ابغى افكااااار لنجاح البرنامج..

انا في انتظاركن

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
مدرسة بيتي الثاني

نماذج اسئله لاولى وثانيه ثانوي

الله يسعدكم ممكن مساعده ابي نماذج اسئله لمادة التدبيـــــــــــــــــــــــــــــرلاولى وثانيه ثانوي(منازل) تكفووووووووووووون

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
مدرسة بيتي الثاني

الشذوذ والإعجاب عند البنات لا حول ولا قوة إلا بالله – تعليم

السلام عليكم ورحمه الله وبركاته….
الى جميع من يتعامل مع الانتر نت…ابنات او اولاد..اتمنى انكم تقرون هذا الامقال عدل لان هذا شي صاير فعلا عندنا في مدارسنا..حاليا راح اتكلم عن مدارس البنات لان خبرتي فيها اكثر من الاولاد مع ان الموضوع صار يخص الطرفين هذي الايام..
المهم…
انا كنت اشوف هذي الظاهره المنتشره في المدارس امام عيني لكن ماكنت اخذ الموضوع بجد ولكن وبعد التطور الاحاصل وامام عيني ..قمت افكر بشيء من الجد …واقول من جد والله الى قاعد يصير ..تخيلو..البنت تحب بنت من نفس جنسها..هذا وين في المدارس…
صارو البنات عندنا مثل الاولاد..نظرات وضحكات وكلام غزل ومواعيد ..وغير اللمسات الغير طبيعيه والله ما تصدقون ان في ناس بهذي الطريقه..ومع الفتره تتجرأ البنت تقول لصاحبتها او بلأصح حبيبتها …كلام مستحيل بنت عقلها يكون سليم تتكلم فيه…اسمحولي اقول بنات قمه في الشذوذ ..لدرجه انا قمنا نشوف البنات مع بعض في الحمامات..وتحت الدرج وفي الفصول الفاضيه……
وغيرها من الحركات المنحطه….
انا عندي اكثر من هذا الكلام بس والله ما اعرف كيف اكتبه…واكيد انتو فاهمين القصد… من المسؤول
مع تحياتي

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
مدرسة بيتي الثاني

{ أسئلة اختبار ،، مراجعات ،، ملخصات } المرحلة المتوسطة – تعليم

طالباتنا الحبيبات

هاهي الاختبارات على الأبواب ومن المؤكد أن الجميع بدأ خطواته في الاستعداد لها
ورغبة من ركن المدارس في تقديم بعض المساعدة لطاالبتنا الحبيبات قمنا بجمع بعض النماذج لأسئلة الاختبارت من بعض الملتقيات والمنتديات والمكتبات
لعل فيها ما يعين ويساعد على تخطي صعوبات المقرر الدراسي

نسأل الله تعالى أن يوفقكن وينفعكن بالعلم الذي آتاكن

فكونوا معنا هنا مع طالبات المرحلة المتوسطة
وسيخصص موضوع آخر لطالبات الثانوية بإذن الله ..

[

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
مدرسة بيتي الثاني

|| حصر إبداعات المشاركات في مسابقتنا ^^ بُوركتنّ يا متميزات ..~

*

بسم الله الرحمن الرحيم
وبعدَ فيض الإبداعات الذي لم ينقطع لمدّة 3 أسابيع ..
في مُسابقتنا " مسابقة للمبدعات "
انتهت مدّة المشاركة ..،
وفي يوم الجمعة وبعد الساعة 12 ليلاً لم يتم
إستقبال أو حساب أي مشاركة أخرى ..
سنضع جميع المواضيع المشاركة في المسابقة هنا بإذن الله ..
ونرجو المعذرة إذا سقطَ سهواً أي موضوع .. ~
وأرجو من صاحبته إرساله لي على الخاص حتى أضيفه ..
وشكرٌ للحبيبات المشاركات معنا ..
ولهنّ بإذن المولى تكريم خاص بعد إعلان النتائج ..
مجموع المواضيع المشاركة : 60 موضوعاً .. ~

،‘

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
مدرسة بيتي الثاني

][ لــعـــبــــة " اكتـــشــفي الخـــطـــأ الإمـــلائـــي " ..! يلاا وروني شطارتكم .. -مدارس السعودية

.

بسم الله الرحمن الرحيم

فكرة اللعبة أنا راح أكتب جملة
فيها خطأ إملائي
واللي بعدي تصحح الخطأ الإملائي وتكتب جملة جديدة فيها خطأ إملائي
ولازم تتابع الإجابة عشان تقول لنا هية خطأ ولا صح ..

لعبة مفيدة وسهلة ..
حطيتها بدا القسم عشان أحس مكانها الأنسب هنا ..

يلا وروووني مييين الأشطر ..
وطبعاً نجمع نقااط ..
يلا أبا تفااعل

1

2

3

الجملة الأولى :
يا أحمد إستخدم الفرشاة والمعجون في تنظيف أسنانك

يلا فيييين الخطأأأأ ..؟!

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
مدرسة بيتي الثاني

عاجل جداً : خاص للمعلمين والمعلمات .. وأخص منهم المدراء والوكلاء ..!! للتعليم

بسم الله الرحمن الرحيم
الحمد لله وكفى والصلاة والسلام على النبي المصطفى ,, وبعد

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

قال الله عز وجل
( ذَلِكَ وَمَن يُعَظِّمْ حُرُمَاتِ اللَّهِ فَهُوَ خَيْرٌ لَّهُ عِندَ رَبِّهِ )

وقال تعالى
( ذَلِكَ وَمَن يُعَظِّمْ شَعَائِرَ اللَّهِ فَإِنَّهَا مِن تَقْوَى الْقُلُوبِ )

إذا كنا نحترق لما عمله الصليبيين في كتاب الله عز وجل

لماذا

لا ننكر ما يعمله أبنائنا الطلاب في
كتبهم المدرسية والتي لا تخلوا من
لفظ الجلالة والآيات القرآنية ..!!

أليس هذا الموضوع يحتاج لوقفة من الوزارة ..؟

( مَّا لَكُمْ لَا تَرْجُونَ لِلَّهِ وَقَاراً )

=================================

من الحلول لهذه الظاهرة والتي أرجو من المعلمين والمدراء أخذها بعين الاعتبار .. واحتساب عملهم هذا لله عز وجل :


التنبيه على الطلاب والطالبات أنهم لن يستلموا شهاداتهم إلا بعد تسليم هذه الكتب
التنبيه عليهم بأن أي كتاب سوف يلاحظ عليه كتبات غير لائقة يخصم من درجات السلوك
التذكير الدائم.. بحرمة رمي الكتب المدرسية.. وإلقائها بإهمال
تخصيص أماكن وحاويات لجمع هذه الكتب بعد الانتهاء منها

=================================

كذلك مشكلة لا تكاد تخلو منها
دائرة حكومية .. فأين الحل ..؟

أخواني وأخواتي …
هناك مشكلة يراها الناس أنها بسيطة أو سهله بينما هي والله بالنسبة لكل مسلم يغار ويحب الواحد القهار ليست سهله أو بسيطة …ألا وهي

لفظ الجلالة في بعض الأوراق

التي ترمى في القمامة أو الزبالة ( أعزكم الله ) ومع القاذورات

نراه في المطبوعات الحكومية وعلى الجرائد والمجلات وربما نرى
الآيات والأحاديث في هذه المجلات والجرائد وبعد الانتهاء منها
توضع في القمامة أو تستخدم للأكل والشرب
ولا حول ولا قوة إلا بالله العلي العظيم ….

إليكم ما جاوب عليه الشيخ عبدالعزيز ابن باز رحمه الله رحمة واسعة ..آمين

عندما سُئل رحمه الله عن مكانة القرآن الكريم ..؟
وكان من ضمن جوابه ..
لقد عمت بلاد المسلمين المنشورات والصحف والمجلات وكثيراً ما تشمل على آيات من القرآن الكريم في غلافها أو داخلها , لكن قسماً كبيراً من المسلمين حينما يقرءون تلك الصحف يلقونها فتجمع مع القمامة وتطأ بالأقدام بل قد يستعملها بعضهم لأغراض أخرى حتى تصيبها النجاسات والقاذورات , والله سبحانه وتعالى يقول في كتابة الكريم
..( إنه لقرآن كريم في كتاب مكنون لا يمسه إلا المطهرون تنزيل من رب العالمين )
..حتى قال .. رحمه الله ..
فإذا كان هذا في مس القرآن العزيز فكيف بمن يضع الصحف التي تشمل على الآيات من القرآن العزيز موائد لطعامه ثم يرمي بها في النفايات مع النجاسات والقاذورات لا شك أن هذا امتهان لكتاب العزيز وكلامه المبين فالواجب على كل مسلم ومسلمة أن يحافظوا على المصحف والكتاب وغيرها مما فيه آيات قرآنية أو أحاديث نبوية أو كلام فيه ذكر الله أو بعض أسمائه سبحانه فيحفظها في مكان طاهر وإذا استغنى عنها دفنها في أرض طاهرة أو حرقها ولا يجوز التساهل في ذلك .
هذا ما بينه شيخ الإسلام في هذا العصر …

أخي وأختي ..
إذا حاولت أنت وأنا وكل مسلم إذا رأى أي ورقه فيها لفظ الجلالة
أو آيه أو حديث وحفظنها في مكان يستحق هذه المكانة لعظم حق
الخالق في قلوبنا …

ألا هل بلغت .. اللهم فاشهد

أخوكم ومحبكم في الله

طاب الخاطر


لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
مدرسة بيتي الثاني

عُسر القراءة


الديسلكسيا كلمة يو نانية وتعني عسرالقراءة
وهوخلل في تركيبة المخ الذي يتعامل مع تحليل اللغة
ويؤثر في القراءة او الكتابة او الإملاء او الحساب
نسبة الذين يعانون من الديسلكسيا حوالي 10%من عدد السكان
ويظن البعض ان تأخر ا لمصابين في القراءة أو الكتابة أو الحساب ناتج عن كسل وإهمال ومعظمهم يعاقب ويصنف على انه شقي

المصاب بالديسلكسيا لايعاني من مشكلة في الذكاء فذكاؤه عادي أو أكثر من عادي ونجده متفوقا في بعض الدروس أو اغلبها

كيف نتعرف على الطفل المصاب بالدسلكسيا ؟
– عندما يخلط الطفل الكلمات والحروف الأرقام فيكتب مثلا 6 بدلا عن9

-يتأخر في النطق
– صعوبة تنفيذ بعض المهام الروتينية كلبس الملابس أو ربط الحذاء أو لبس الحذاء الأيسر مكان الأيمن وغير ذلك
– صعوبة في التركيز والمتابعة عندما تقرأله قصة
– وجود حالات مشابهة في أسرته ( وراثية)

– أن المصاب بالديسلكسيا عندما تخاطبه لايرد عليك كأنه أصم لايسمع
المختص بصعوبات التعلم أو الاختصاصي النفسي بعد تطبيق الإختبار الخاص بذلك
يستطيع أن يحدد أن هذا الطفل مصاب بالدسلكسيا

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
مدرسة بيتي الثاني

مدرسه اهليه بالرياض ( تم ) -مدارس السعودية

محتاجه مدرسه اهليه تساعد

صباحكم خير جميعا
حبيت استفسر
عن اي احد له خبره بالمدارس الاهليه
لاني ابي مدرسه اهليه وتكون بشمال الرياض
واهمم شي تساعد بالدرجااااات
لاني اخر سنه بثالث علمي ومحتاجه درجات
تكفووون مررره محتاجه
ومشكورين مقدما

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده