التصنيفات
مدرسة بيتي الثاني

طفلي لا يدريد أن يتعلّم [ جهد ملمُوس ]

بسم الله الرحمن الرحيم

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

طبعن الموضوع مقسم الى ثلاث فقرات الفقرة الاولى حديث بين الام وطفلها اتمنى الفائدة والمعرفة ودخول ابنك للمدرسة

الفقرة الاولى
حديث بين الام والطفل

اخواتي العزيزاتَ :
سوف نتحدث اليوم بأذن الله تعالى عن الاطفال الذين لايردون التعلم
….
هل لسالتي طفلك العزيز يوماً ما عن العلم :
الام اذا مرضت اين اخذك ؟
الطفل الطبيب
الام كيف اصبح طبيب وكيف يعالجنا هياً يابني فكر معي كيف اصبح طبيب ؟
الام اصبح طبيباً من المدرسة تعلم ودرس وصبر وتخرج واصبح يعالج المرضى
الام ماذا تريد ان تصبح ؟
الطفل طياراً
الام إذا يابني المدرسة مهمه للجميع ونحن الان في جيل التعلم والفائدة من منا لايود ان يعمل وان الرسول صلى الله عليه وسلم أوصانا بالعلم قال الرسول صلى الله علية وسلم
( من سلك طريقا يلتمس فيه علماً سهل الله له به طريقا الى الجنة ) فالعلم نعمه من ربك فلمذا لا نشكره ونحمده على هذه النعمه الان يابني أطفال يودون دخول المدارس والتعلم
أطفال يودون التعلم والفائدة لاكن لايستطعون ..

الفقرة الثانية
الكتب التعليمة
أخواتي العزيزات :
هل من يوم ذهبتي مع طفلك المكتبة واشترتي له كتبا تعليمية مصورة له
…..
يود بعض الاطفال كتباً ليعتبرو أنفسهم كباراً فلماذا لا نأخذهم الى المكتبة ليشتروا كتب تعليمية
مصورة تسهل لهم الكتابة والقراءة قبل دخلولهم الى المدرسة ولا ينحرج ويشكي لك عماً حدث له في مدرستة
مثل : انظري الى اصدقاي يكتبون بخط رائع وانا لا يقرون وانا لا
فهذه الحاله يجب شراء كتب تعليمية لطفلك العزيز لكي لا ينحرج ولا يحتاج المعلم لتعليمه الا اذا كان ابنك
لم يتعلم الحروف الهجائية او الارقام فهذي الحالة يحتاجك انتي ويحتاج المعلم

الفقرة الثالثة
اخواتي العزيزات :
سوف نتحدث اليوم عن المواصلات
…..
بعض الاباء عملهم في الصباح وبعضهم لا سوف نتحدث عن الاهم وهو عمل الاب في الليل
بعض الاباء يوصل ابنه الى مدرستة والبعض لا والبعض في باص المدرسة وبعض الاطفال يخافون من دخول الباص
او الركوب مع سائق الباص وبعض الامهات لا تسمح لهم ظروفهم في الركوب مع ابنها الباص فما الحل ؟
الحل هو : ان توعد الطفل بشي يحبه الطفل مثل سوف اخرجك اليوم الى المدينة الترفيه
او سوف اعطيك اليوم 5 ريالات اذا ركبت الباص وذهبت الى المدرسة
او سوعدك برحلة الى المدينة …. يوم …..
أو تهذب معه الخادمة لكي تطمنه بالامان والسلام
او انكي تذهبي معه

……..
أخواتي العزيزات : الموضوع هذا انا مسويته بنفسي ولا اسامح ولا ابيح ولا احلل ينقل الموضوع

والسلام عليكم ورحمة الله وبركاته
أختكم : مملكة الابداع

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
مدرسة بيتي الثاني

ஓStudy with Momஓ أصنع و أبتكر و كن مخترعюЮ المجموعة الشمسية و الكسوفюЮ – تعليم


حياكن الله أخواتي في حلقة من حلقات دروس أطفالنا

و هي من أروعها و أحبها للأطفال

لأنهم يحبون أن يحققون أشياء بأيديهم

و يصنعون و يستعملون مختلف الأدوات المدرسية.
و للأشغال فوائد كثيرة منها::

تنمية فكر الطفل
تنمية مهاراته
تنمية قدراته الفكرية و الحسية
تنمية تخيلاته
سوف ينمو بعقل متفتح أنه كل شيء ممكن،
و أنه ممكن أن نعمل أمور كبيرة بأشياء بسيطة،
أن نخرج المهارات التي عنده، و نحاول أن نوجهه على حسب ميوله.

الحقيقة لم تكن أشغال اليوم هي المقررة، في بداية حلقات الأشغال، لأنني كنت أنتظر حتى أعملها مع أطفالي.

لكن لطلب الغالية فرولاية هنا

‘،‘ ـالعالـمـ مـن حولنـا ‘،‘ هذا عنوان خيمتنا فـ هل من أفكار لتفعيل الركن .( شاركوني)

قلت أنزلها لها و للجميع حتى يستفاد منها،

أشغال اليوم هي تخص المجموعة الشمسية

يعني بطريقة مسلية نعرف لأطفالنا على المجموعة الشمسية،
و نجعلهم يتخيلون و يحسون الكواكب و يفهموها أفضل.

أول شيء سوف نرى كيف نعرفهم على المجموعة الشمسية:::



ثاني أشغال معنا، حتى نعرفهم عن أنواع الكواكب و أشكالها:::


بعد هذا ممكن نقوم معهم بدرس عن طريق أشغال، لتعريف بالكرة الأرضية،
و هنا ممكن ضيفي معلومات بسيطة تقدميها لطفل عن الأرض و دورانها و مكانها بالمجموعة ….

آخر عمل معنا اليوم ضمن هذا الموضوع هو شرح لهم الكسوف:::

هل لصلاة الكسوف دعاء خاص؟

الشيخ محمد بن صالح العثيمين

الإجابة: لا أعلم لها دعاءً خاصًّا، لكنها صلاة رهبة ودفع شر وبلاء، فينبغي للإنسان أن يكثر فيها من الاستغفار والتوبة إلى الله عز وجل، وسؤال الرحمة، وكما يعلم من التطويل فيها؛ فإن التطويل يحتاج إلى دعاء، فيكرر الإنسان الدعاء من المغفرة والرحمة والعفو وما أشبه ذلك.

http://www.youtube.com/watch?v=hub0dDHUALE


و إلى لقاء قادم بإذن الله مع أشغال أخرى

لنتسلى مع أطفالنا و نشغلهم بكل ما هو مفيد و ممتع

لا تنسوني من خالص دعاءكم


لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
مدرسة بيتي الثاني

عاااااااااااجلللل -مدارس السعودية

سلام بنات
مدارس الجيل الصالح الاهليه للبنات محتاجين معلمة احياء ولغة انجليزية و رياضيات
برياض بحي العقيق

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
مدرسة بيتي الثاني

ورشة| لقسم متميز خال من الأخطاء الإملائية ♥ هنا نتعاون لتدقيق وتصحيح المواضيع والردود

بعد الدروس الثلاثَة :
الدرس الأول | أبجديتنا العربية [ التاء / الهاء المربوطة – التاء المفتوحة ] ~ انتهى
الدرس الثاني | أبجديتنا العربية [ همزاتُ الوصلِ وهمزات القطع ] ~ انتهى
الدرس الثالث | [ الهمزاتْ بشكلٍ عامٍ في لُغتِنا العَربيّة ] ~ انتهى

وتألق لأهل اللغة :
النقاط والتواقيع | أبجديّتنا العربيّة، بلا أخطاء إملائيّة () « نقاط الدروس الثلاثة »

وموضوع أرجوا من الجميع الإطلاع عليه :
توجيه | بعد انتهاء المرحلة الأولى، ضيف جديد لمواضيعكم .. [ هام للجميع ]

هُنا بإذن الله، نسعى سوياً للرقيّ بقسم مدرستِي ..
ونسعى لقسمٍ متميزٍ خالٍ من الأخطاء الإملائيّة ..

لدينا ثلاثة ضيوفٍ لمواضيعكم :
( قلم
أحمر / قلم برتقالي / قلم أخضر )



وضيفٌ صغير لردودكم :

آليّة عملنا :
عند اكتشاف أي خطأ إملائي، بموضوعٍ أو بردٍ ..
يتم اقتباس الرد / الموضوع هُنا في هذا الموضوع
+ وضع الرابط الخاص بهِ + ذكر التصحيح والسبب
فسيتم الذهاب إلى الموضوع وتقييمه ككل ومنحه قلم من الأقلام الثلاثَة التي عرضناها سابقاً ..
وإن كان رداً سيتم وضع شعار
( المدقق الإملائي ) بآخر الرد ويُذكر التصحيح والسبب ..
ومُراسلَة الكاتب بالخطأ ..

ما لكم :
أجرٌ من اللهِ عز وجل على العلم الذي ستنشرونه -بإذن الله-..
وتكريم ونقاطٌ تحصلون عليها ..

لتتأهلوا لنيلِ
عضويّة ملوّنة ولقب متميّز يزيّن معرّفكم ..
ولتكونوا أعضاءً متميزين بفريقِ
التدقيق اللغوي بالمستقبل بإذن الله .. ()

طموحنا :
نشر الأسلوب الجيد والصحيح للكتابة بعد أن طغت العاميّة على كتابتنا ..
ونتمنى من الجميع، الحرص على الكتابة باللغة العربية الفصحى، والابتعاد عن الأخطاء المنتشرَة لغرضِ
تزيين الكتابَة، مثل كتابة الألف على شكل مدة ( آ ) ..
وتكرار الأحرف من غير حاجَة ..

فلنتميز !

همسَة :
كُلنا نُخطئ، وضيوفنا إنما هُم لمصلحتنا فلنكرمهم .. : )

~ فريق المدارس ~

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
مدرسة بيتي الثاني

[ طلب ] أحتاج أقكار لمسابقات وفعاليات بالنادي المدرسي

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته ،،

يسعد الله مساؤكم ،/ صباحكم ،،،

أخواتي أنا أترأس النادي العلمي بمدرستي لهذه السنة ،،

ولذلك محتاجين لأفكار إبداعية لمسابقات النادي بمعنى أفكار لمسابقات علمية نعملها لطالبات المدرسة ،،

ولكن جزيل الشكر،،

أرقى التحايا ،،

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
مدرسة بيتي الثاني

إعلان لكافة المشتركات مع شهدودة بدروس اللغة العربية .. للتعليم

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

كيف الأحوال ؟
يا أحبّة، وصلتني هذه من شهدودة :

السلام عليكم ياغاليات أعتذر على عدم المتابع لدروس اللغة العربية أرجوا أن تعلنوا ذلك لحين تنحل المشكلة عندي ونستأنف المشوار من جديد بإذن الله ,, سامحوني ظروف فوق إرادتي

أتمنى منكم الدعاء للحبيبة بتيسير الأمور وأن تعود إلينا بأفضلِ حال ..
وشكراً لكم ()

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
مدرسة بيتي الثاني

[ طلب ] مساعدة عاجلة – قصة بالإنجليزي (تم) – تعليم

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
كيفكم إن شاء الله تمااام

أبطلب منكم طلب أبغى منكم قصة بالإنجليزي
تكون طويلة وشيقة وتحمل شخصيات والبطل
ومشاكل وحلول في مسابقة على مستوى الفصل
تكفووووووووون لازم الاربعاء اجيبه لا تردوني
تكفوووون عليها درجات وانا اخر سنه لا تردوني

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
مدرسة بيتي الثاني

متابعة kg1 يلة ياماميهاااااات للتعليم

ياريت كل اللى ابنها او بنتها فى kg1 تنضم للموضوع هنا

ونشوف اسلوب دراسة كل مدرسة ونكتب مناهج اولادنا واللى بياخدوة كل اسبوع ..

اللى عندها استفسار عن اى حاجة ممكن تسال ونجاوبها ونتناقش كلنا..

واللى ليها اى فكرة ممكن تفيدنا بيها فى مذاكرتنا لاولادنا ياريت ماتبخلش بيها على حد ..

لان هدف الموضوع ان كلنا نستفيد من بعض وخصصوصا الامهات اللى بيجربوا المدارس لاول مرة زى حالاتى

مستنية ردودكوا وتفاعلكو

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
مدرسة بيتي الثاني

[ فكرة لإذاعة مدرسية بعيدة عن ملل الروتين ] .. [ ذاكرة الأيام ] -مدارس السعودية

بِسم الله الرحمن الرحيم ..


إن الإذاعة المدرسية ليستْ شريطاً يُعاد كُل صَباح
وليست مُجرد شَغلاً للوقت المُحدد لها ..
فاحرصي أُختي مٌشرفة الإذاعة أن تكونين أنموذجاً للإبداع والتجديد فهذا دليل حرصك وذائِقتك ..
فبإمكانكِ من خلال وقت الإذاعة القصيرة أن توصلين رِسالة
أو تزرعين فِكرة أو تُوقظين قلباً غافِلاً
جددي في عرض فقرات الإذعة تخيلي فِكرة أحشدي لها المقومات لتنفيذها ثم نفذيها وليكن وقت الإذاعة رائعاً بعيداً عن ملل الروتين ..
،
،
عموماً هذه فِكرة مٌقترحة أتمنى أن تصل وتحوز على رضاكم

،،
وقبل أن أبدأ بودي لو أنبه على أمر إلا وهو أن تحديد الفكرة الأساسية والأهداف المرجوة وإخلاص النية من أهم ماتبدأ بِه أعمالنا حتى ولو كانت بسيطة ..
فحددي الفكرة بداية ,
وضعي أهدافها التي ترجين أن تصل من خلال ماتقدمين ,
فعمل بلاهدف تَعب بلا فائِدة
،
ولأني في ذاكرة الأيام والتاريخ والجُغرافيا هُم المجالان اللذان
سنتحدث عنهم فقد اخترت موضوع يخص التاريخ
وهو عن الـ(الأندلس ) وعليهِ كانت فقرات الإذاعه المُقترحة

،

:: الإذاعة ::
أولاً ..
فِكرتها
( الإلمام بتاريخ الأندلس بعرض تجديدي وفقرات مُبتكرة وباختصار شديد )
ثانياً ..
الأهداف ..
1 ـ الوفاء لأمجاد المُسلمين في الحبيبة الأندلس
2 ـ التعريف بها والتذكير بإنها للمسلمين ومن حقهم
3 ـ إثارة الهِمم وإيقاض العزائِم
4 ـ التشويق لمعرفة معلومات أكبر عن تاريخ الأندلس والذي قد يدفع البعض للقراءة والبحث
5 ـ الإمتاع والتجديد
،
:: ماتحتاجينه ::
* مجموعة من طالباتك المُتميزات إلقاءً وتمثيلاً وجرأة
والاتي سيؤدين فقرات الإذاعة وهذا مهم جداً لأن نجاح الإذاعة يعتمد على مقدماتها
* مَكان مُناسب لعرض الإذعة
* نشيد عَن الأندلس
* أوشِحة مطبوعة فيها عبارة عن الأندلس
مثلاً.. ( الأندلس في قلوبنا ) أو ( ذكراكِ ياأندلس ماأفلت )
وتكون خاصة بالمعلمة المُعدة للإذاعة والطالبات المُشارِكات
* سِلال ْ + ورق طباعة + شرائِط
،
:: الفقرات ::
* مُقدمة الإذاعة وياحبذا لو تكون مرتبطة بموضوع الإذاعة مُباشرة ً .
* قُرآن .
* حديث شريف .
* كَلمة عن الأندلس كلمحة تاريخية مختصرة
* مَشهد حِواري بين الأندلس والأُمة ممثل في طالبتين
* خاطِرة عن الأندلس
* معلومات عنها وعن أهم مُدِنها
* كلمة خِتامية وجميل لو تكون تفائُلية ومن إعداد وإلقاء المُعلمة المُعدة للإذعة
* هُتاف جماعي من المُعلمة ومقدمات الإذاعة في النهاية
بـ ( ستعود الأندلس حتماً )
،
:: العَرض ْ ::
تجتمع مقدمات الإذاعة في المكان المُخصص وهن مٌرتديات الأوشحة ..
وتبدأ الإذاعة
أولاً بالنسبة للنشيد فيكون خلفية للإذاعة بِمعنى يُشغل ويخفظ صوته ويكون خافتاً بحيث تُقدم فقرات الإذاعة وصوت النشيد موجود بيد أنهُ مخفظ ,
وفي أقصى المكان طالبة ( جالسة ) ومُطرقة ويبدوا على ملامحها الحزن وكأنها الأندلس وتكون هي نفسها التي في فقرة المشهد الحِواري ..
تبدأ مُقدمة الإذاعة بمُقدمتها .. ثُم القرآن يتبعهُ الَحديث
ثُم الكلمة الخاصة بتاريخ الأندلس , وبعدها المشهد الحِواري ويكون بين طالبتين أحدهما تٌمثل الأندلس والأٌخرى الأمة
ويكون الحِوار مؤثر وبليع بعبارة قصيرة وبليغة
وبعد المشهد يأتي دور فقرة الخَاطِرة
ثُم فقرة المعلومات وأهم المُدن , والكلمة الخِتامية
وتٌختم الأذاعة بإن يجتمعن مقدمات الإذاعة مع المعلمة ويهتفن ( ستعود الأندلس حًتماً )
وبهذه الفقرة تنتهي فكرة الإذاعة وفقراتها وعرضها

يُتبع توضيح ( فقرة توزيع الورق )

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
مدرسة بيتي الثاني

تطبيقي للمرحلة الثانية من مسابقة اللغة العربية.. ( أم غيث )


السلام عليـــكم ورحمة الله وبركاته
بارك اللـــه فيكـــم

1 – هات/ي 5 جمل مفيدة تحتوي كلّ منها على إحدى أحكام العطف , موضح ذلك؟

أحكام العطف الجملـــــــــــة
عطف المفرَدات. أَقبَلَ المُعَلِّمُ وَ الأُستاذُ.
عطف الجملة على الجملة . الطابورُ مُنتَظِمٌ والصُفوفُ ثابِتَةٌ.
عطف الفعل اعملْ واتَكِّلْ على اللـــه .
يعطف الضمير على الضمير . اذهَبْ أنتَ أو هُوَ.
الضميرُ على الاسم الظاهر والعكس . ما زارَني إلا أنتِ ومرامُ.

2 – بين المعاني التي أفادتها حروف العطف في الأمثلة الآتية :

الجملة حرف العطف معنى الحرف
وقوله تعالى : { إذا زلزلت الأرض زلزالها وأخرجت الأرض أثقالها وقال الإنسان ما لها } الزلزال الواو وتُفيد الاشتراكَ في الحُكْمِ بين المعطوفِ عليه .
أكلت السمكة حتى رأسها حتـى تفيد التدريج .
خذ من الحقيبة قلما أو كراسا أو التخيـير.
– قوله تعالى : { أأنتم تخلقونه أم نحن الخالقون }الواقعة أم متصلة وأتت بعد همزة الاستفهام.

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده