متى التسجيل ،، ووين وكم النسب وياريت تفيدونا بكل المعلومات…
التصنيف: القسم التعليمي
عالم الفتاة الحيية ذات الخلق الحسن : )
نعيش تلك الرؤية المستقبلية !
نرى خبَايا ذلك العالم ،
و كيف سيُصبح !
و ما سَيحدث فيه !
نتعلّم و نحدّد الهدف حتى نَصِل ..
كلّ هذا على مسرح قاعة الملك عبدالعزيز التاريخية
بحيّ المربّع : )
يصاحب الحفل || مشاهد ، أوبريت ، عروض ، ومفاجأة الحفل !
والعديد العديد . . !
– المكان ينتظركِ ويشتاق لك
فحيّا هلا بكِ و بلباسك المحتشم ()
* ريع الحفل لصالح الوقف الخيريّ
الخاص باللجنة النسائية بغرب الرياض
( وقف القرآن و أهله 
)
يضع بين يديكِ بذورًا للخير ، و مساحةً للعطاء
أجرٌ دائم إلى قيام الساعة
بإذن الله
لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده
اليكم ملف شامل لاخر الدورات التي تمت بالركن
لتكون مرجعا لسائلين و الراغبين في تعلم هده اللغات
اللغة الفرنسية
تعلم كيف تسمي الأشياء بالفرنسية…. الجزء الأول…
تعلم كيف تسمي الأشياء بالفرنسية…. الجزء الثاني..
تعلم كيف تسمي الأشياء بالفرنسية…. الجزء الثالث…
تعلم كيف تسمي الأشياء بالفرنسية…. الجزء الرابع والأخير…أهم جزء
*-..تعلم الألوان باللغة الفرنسية ..-*
لننطلق بالجديد ونتعلم اللغة الفرنسية خطوة بخطوة ……..
اللغة الانجليزية
الدرس الأول : دورة الذكية لتعلم اللغة الإنجليزية
دورة اللغة الانجليزية العامة المكثفة
دورة اللغة الانجليزية العامة المكثفة… متابعة وإكمال الدورة..2..
مــواضــيــع الغالية randa1959 الرااائعة
اللغة الاسبانية
دورة منكم وإليكم لتعليم اللغة الاسبانية
درس بسيط تابع لدورة الغالية ثريا (بتعلم الاسبانية )
اللغة الالمانية
✿*تعلم اللغة الألمانية خطوة بخطوة بالشرح والصوت *✿ German for beginners step by step
لغة الاشارات و لغة برايل
* ~ * ضع نفسك مكانهم ونعلم لغتهم وشاركهم فرحتهم لغة الصم والبكم * ~ *
لغة المكفوفين أو ما يسمى بلغة برايل
لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده
بسم الله الرحمن الرحيم
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
الى اخوتي الاعزاء لي طلب رجاااااااااااااء منكم ان تفيدوني ونستفيد جميعا في هذا الموضوع وهو كالتالي :
مين جربة خدمة التعليم عن بعد ( الجامعي ) التعليم الالكتروني
ياريت البنات يفيدونا عن تجاربهم في هذا المجال هل فعلا يفيد يعني هل فعلا استفدتم من خلال هذه الخدمة وهل اخذتم عليه شهادات جامعية مصدقة من الوزارة
الي جربت ياريت تفيدنا في أي جامعة انتسبت وفي اي بلد هذة الجامعة واي التخصصات اختارت وكم سنة درست وكيف طريقة الدراسة التي اتبعتها من ناحية المحاضرات وتلقي الدروس والاختبارات كيف تلقتها وكيف كانت النتيجة وهل استمتعت بالدراسة من خلال هذه الخدمه وهل هذة الجامعة معترف بها واذا هناك رابط للجامعة التي درست بها على النت فياريت اتحطة هنا في هذة الصفحة علشان كلنا نستفيد
فياريت كل وحدة تكتب عن تجربتها وانا واثقة مليووووووون في المية انكم ماراح تخيبون املي فيكم
وانا في انتظاركم لاني الصراحه افكر اني ادخل هالخدمة وماريد اندم اني في يوم ضيعت سنين من عمري على هالدراسه .
لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده
كيف الحال جميعا ان شاء الله بخير
انا ابغى منكم خدمه وياليت تحققونها بليز
احنا عندنا عرض يوم الاحد عن عشر ذي الحجه فـ بلييز ابغى عروض باور بوينت واناشيد ومن هذا القبيل بلييييييييييز الله يوفق اللي ترد علي ولها دعوه في ظهر الغيب بلييييز
لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده
السلام عليكم
اليوم جايبة لكم بعض الكلمات الإنجليزية و معانيها بالعربي
كتبتهم على الصور ليسهل تذكرها 
السلام عليكم
لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده
بنات انا عضوة جديدة وعندي استفسار ان ابغ اسجل في جامعة الملك عبد العزيز انتساب
وسمعت انهم يطلبو نموذج تعهد جامعة بلا تدخين+نموذج تعهد للاتحاق ببرنامج انتساب
يطبع من النت ممكن تعطوني الرابط اوتدلوني على مكانها
وابغ اعرف كيف الدراسة انتساب وهل هو سهل خاصة اني اخترت تخصص درسات إسلامية
ولكم مني جزيل الشكر…
لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده
بسم الله الرحمن الرحيم
مين أو واحدة تطلع أكبر عدد من الأخطاء الإملائية …
سوءاً في علامات الترقيم أو الأخطاء الإملائية ..
سوءاً في علامات الترقيم أو الأخطاء الإملائية ..
[ كان احد الرجال يمشي في الصحراء وهو في شدة العطش ؟ وبينما هو كذالك
رأى بإراً ، فنزل وشرب حتى شبع ، ثم صعد فوجد كلبً يلهث من شدت العطش
فنزل الرجل مرة أخرى إلى داخل البئر : وملأ خفه بالماء .
ثم صعد وشرب الكلب من الماء حتى إرتوى .
فغفر الله لذلك الرجل جزاءاً لصنيعة وعطفه للـحيوان . ]
( يالله مين الشاطرة ؟؟ )
لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده
بسم الله الرحمن الرحيم
إعراب المضارع وبناؤه
دَرَسَ –ادْرُسْ – يدرُسُ ؛ سوف يدرسُ – سيدرسُ .
قوله تعالى: (والوالداتُ يرضعْنَ أولادهن حولين كاملين لمن أراد أنْ يُتِمَّ الرضاعة )
لايخدعنَّك من عدو دمعُهُ…….. وارحم شبابك من عدو تُرحَمُ
وقال شاعرٌ : نبني كما كانت تبني أوائلنا ……..ونفعل مثل مافعلوا
وقال آخرٌ : احفظ لسانك أيها الإنسانُ ……….. لايلدغنك إنه ثعبانُ
وقال غيره: لأستسهلن الصعب أو أدرك المنى …..فما انقادت الآمالُ إلا لصابر ِ
تعريفه : الفعلُ المضارع معنىً يدلُ على حدث جرى أثناء أو بعد زمن التكلم ؛ دون إضافة . فإن دخلته لم انحرف إلى الزمن الماضي . وهو معرب و مبني.
علامته : دلالته على الحال أو الاستقبال ؛ وأن يكون مبدوءاً بأحد أحرف كلمة أنيت أو السين أو سوف .
بناؤه : يبنى المضارع على الفتح ؛ إذا اتصلت به إحدى نوني التوكيد الثقيلة أو الخفيفة نحوَ :"{ لينبذَّنَ في الحطمة} " و" لأستسهلنَّ الصعب " و"{ليُسْجَنَنَّ وليكوناً من الصاغرين }".
يبنى المضارع على السكون إذا اتصلت به نون النسوة نحوَ:
{ المطلقات يتربصْنَ} و{ والوالدات يرضعْنَ أولادهنَّ }
حروف أنيتُ :
أجمعُ : للمتكلم المفرد ؛ ونجمع – لجماعة المتكلمين –والياء : للغائب ؛ يَجمعُ ؛
وللمؤنث الغائب ؛ تَجمعُ ؛
أحكام المضارع المبني
أ– يبنى المضارع على الفتح أو على السكون فلا يتغير محله من الإعراب فهو في محل رفع {المطلقات يتربصن } ؛ يتربصن : فعل مضارع مبنيٌ على السكون ؛ في محل رفع .أو نصب كما ( الوالداتُ لن يهملْنَ ) فيهملن : فعل مضارع مبنيٌ على السكون في محل نصب بلن .
وفي محل الجزم مع الأحرف الجازمة ؛ ( التلميذات لم يعرفن الدرس) فيعرفن : فعل مضارع مبني على السكون في محل جزم بلم .
ويراعى هذا المحل في التابع أيضاً لأن التابع لايكتسب البناء من المتبوع مثل : ( لاأصاحبن الخائن ولاأرافقَه ) فأرافقه معطوفة على محل أصاحبه وهو النصب .
ب- إذا فصل بين نون التوكيد والفعل المضارع فاصل ؛ من ضمير تثنية أو جمع أو ياء مخاطبة ؛ لم يعد مبنياً ، بل يصبح معرباً بثبوت النون ؛ رفعاً ؛ وبحذفها نصباً وجزماً ؛ من الأفعال الخمسة .
ج- إذا وقعت نون التوكيد بعد ألف الاثنين ثبتت ألف الاثنين وحذفت نون التثنية ؛ دفعاً لتوالي النونات ؛ وكسرت نون التوكيد بعد الألف مثل 
يدرسانِّ) { ولاتتبعانِّ}
يدرسانِّ) { ولاتتبعانِّ}د- إذا وقعت نون التوكيد بعد واو الجماعة ؛ حذفت النون والواو ؛ وضُم ما قبلهما إشعاراً بحذف الواو ؛نحو : (يدرسُنَّ )وإذا كان الفعل معتل الآخر؛ رجعت الواو وحركت بالضم ؛ وحُذف حرف العلة الأخير؛ مثل ( تخشوُنَّ).
ه- إذا وقعت نون التوكيد بعد ياء المخاطبة حذفت نون المخاطبة والياء ؛ وكسر ما قبلها إشعاراً بحذفها ؛ نحو ( تدرسِنَّ ) وإذا كان الفعل معتل الاخر ؛حذف حرف العلة و رجعت ياء المخاطبة وحركت بالكسر ؛ نحو ترضِينَّ).
ترضِينَّ).و- إذا ولي نون التوكيد المشددة وجب الفصل بينهما بألف كراهية توالي النونات مثل ( يدرسنانِّ)
ز- إذا اتصلت نون التوكيد بفعل الأمر ؛ كان حكمه حكم الفعل المضارع المتصل بالنون ؛ مثل ( ادرسُنَّ – ادرسِنَّ – ادرسنانِّ ).
إعرابه :
المضارع المعرب:
أ- يرفع الفعل المضارع إذا لم يسبقه ناصب ولاجازم ؛ مثل : نفعلُ الخيْرَ.
ب– ينصب الفعل المضارع إذا سبقه أحدُ الحروف الناصبة؛ وهي ( أن – لن – كي – إذن – وتنصب حتى أحياناً ويأتي – إن شاء الله تفصيله ) .
ج- يجزم الفعل المضارع إذا سبقه أحدُ الحروف الجازمة ؛ وهي لم – لما – لام الأمر – لا الناهية ) ويجزم إذا وقع بعد أداة تجزم فعلين مضارعين أو وقع جواباً للطلب .
لم – لما – لام الأمر – لا الناهية ) ويجزم إذا وقع بعد أداة تجزم فعلين مضارعين أو وقع جواباً للطلب .لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده
