التصنيفات
المصليات ودار التحفيظ

همسة لمن حفظت القرآن الكريم أو تفكر في حفظه

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

عندي أقتراح صغيرون للمعلمات في التحفيظ

وهو أن تضعي بطاقة صغيرة أو كبيرة توزع مع الشهادات أو الهدايا يكتب فيها عبارات تحفيزيه وتنبهيه لطالبات

حتى يستمرين في حفظ كتاب الله ومراجعته

وهذي الكلمات منقولة للفائدة
أبدأبحمد الله شاكرا لأنعمه على مامن عليك… وأختارك…

لأن تكونى ممن يحمل هذه الوريقات..

وهو اهل لحملها..! لا ممن يحملها ويقلبها تقليب المغبون!! النادم على مافرط من عمره..

فما نال اعظم شرف يمكن ان ينال فى هذه الدنيا…

أخيتى… غرس الامة..
فالأمانة التى حملتها عظيمة..
عظمتها بعظمة ماتحملين فى قلبك..

كلام الله الذي تكلم به..

صرت من أهل الله وخاصته,.

وعدت بفردوس عالية إن انت أكملت بقية طريقك..

والقرار بيديك…

الآآآآآآآن..

بيديك ان تجعلى هذه الوريقات

تحديد مصيرك.. لتكونى أسعد انسانه..

تجددين حياتك بالقران..

تجالسين القرآن..

تتخلقين بخلقه.. حتى يلحق بك
لقبرك..
وفى المقابل بيدك

ان تجعليها أحرفا تكبد صاحبها العناء ليخرجها من صميم قلبه..

فلا تغادر الكلمات مكانها ولا يبرح الكتاب رف المكتبه…..!!!!!!!

وأولا وآآآآآآآآآآآآآآخرا
الأمر بين يديك]..

نصيحتى لك غاليتى.. يامن حفظت كتاب الله…
القيام به باليل.
قراءته في الصلاة.
جعل حزب يومى لتلاوة.
مراعاة المتشابه.
ربط الأيات ببعضها
أحاديث عن فضل من حفظ القران..

قال رسول الله صلى الله عليه وسلم(( يؤتى يوم القيامه بالقران واهله الذين
كانوا يعملون به فى الدنيا ((تقدمه سورة البقره وآل عمران تحاجان عن صاحبهما))
والسلام عليكم ورحمة الله وبركاته..

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
المصليات ودار التحفيظ

معرض الوسائل /قسم المدارس الصباحية‎


أقام مركز الإشراف الصباحي التابع للجمعية الخيرية – متمثلا بالقسم النسائي –

معرضا للوسائل التعليمية والتحفيزية في يومي الثلاثاء والأربعاء 11-12/1/1437-1436هـ

شارك ت فيه المدارس النسائية الصباحية التابعة للمركز ,والذي كان مقره مدرسة الهداية النسائية بحي الربوة


حيث شاركت كل مدرسة بركن مستقل لوسائلها إعداد وعرضا


شارك فيه 26 مدرسه


أبدعت المدارس في طريقة عرض أركانها ووسائلها واستخدمت التقنية الحديثة في عرض بعض الوسائل كالبرجكتر وشاشات العرض والأجهزة السمعية والمرئية

حقق المعرض نجاح واستقطع جمع غفير من معلمات المدارس النسائية و التربويين والمهتمين بهذا المجال

, فتم تمديد مدة عرض الوسائل مساء الأربعاء وصباح الخميس الموافق ل12/13-1-1437-1436هـ

وفيما يلي جدول يوضح أسماء المدارس المشاركة وعدد الوسائل التي تمت المشاركة بها

كما تشكر مدرسة الهداية التي استقبلت المعرض في ساحاتها وقامت على التنظيم والضيافة والاستقبال


التقرير المصور للمعرض


الإشراف العام :أ/بدور الهوته

التغطية المعرض وكتابة التقرير : أ/هاله الصفطاوي

يعتمد مديرة مركز الإشراف الصباحي

أ/ بدرية السليم


لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
المصليات ودار التحفيظ

دورة بمدرسة الهمم /مركز الغرب

بسم الله الرحمن الرحيم

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

دورة التعلم التعاوني

للمدربة منيرة الخميس

بمدرسة الهمم /مركز الغرب

يومي الأحد والاثنين7 ـ 8 /2 من الساعة (4ـ7:30)

برسوم 50ريالا

للتسجيل 0507538131–

صوت التميز

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
المصليات ودار التحفيظ

• ~ " المصليات " لتنشري الخيرَ بين رفقتكِ ~ وكوني أسرة المصلى ~ •

بارك اللهُ في هذه الوجوهِ الطيبة التي أنارتْ هُنا .. حفظها اللهُ وأدامها ذخراً للإسلام والمسلمين

كثيراً ما تحدثنا عن دورِ المعلمة في نشرِ الثقافات بين الطالبات بجميع أنواعها ..
الثقافات : الاجتماعية ، الدينية ، الأخلاقية ، العلمية ، وغيرها ..

وقد نرى بعض المواضيع والموضوعات التي تتحدث عن دور الطالبَة في مساعدة الزميلات لرفع
مستوى أدائهنّ العلمي ..

لكن هل سبقَ وأن تكلمنا عن دورها لنشر التوعية الدينية في مدرستها ؟

سنتكلم اليوم بإذن الله عن دورها لدينها .. ولأمتها ..
وسيكون ذلك بإذن الله عن طريقِ

" مصلاها المدرسي "

~ دورها الأوّل ~
في بعض المدارس لا نجد للمصلى أي دور بارز ، بل في بعضها قد لا نجد للمصلى مكان مخصص
أو معلمة منسقَة وطالبات مشاركات .
يكمن دوركِ يامن تريدين الخيرَ لزميلاتك في محادثة الإدارة أو المرشدة الطلابية بتكوين جماعَة للمصلى
أو بالأصح " أسرَة مصلى " و " رفقَة خير " .

ثم قومي بمناقشة معلمة الدين بأهمية تفعيل دور المصلى وذلك بعدة أساليب :
– إلقاء المحاضرات في أوقات الفسحة أو حصص النشاط .
– مشاركة المصلى في الإذاعة الصباحية وتخصيص يوم من كل أسبوع / أسبوعين له .
– مشاركة المصلى في الأنشطة المقامة بالمدرسة بركن كما في الأيام التربوية ( المفتوحة ) .
وهُنا موضوع للإنطلاقة /
|| بدايـــة انطــ [ أجرٌ يَبقى ~ وعقول ترقَى ] ــلاق المصلّــى وأفكار بسيــطة ..~

~ دورها الثاني ~
جذب الطالبات للمصلى ليس بالأمر السهل فكيف للطالبة أن تترك زميلاتها وتحضر درس وهي
للتو خرجت من حصّة ؟!
يأتي دور الأفكار المتميزة هُنا ^^

أبدعي أنتِ ورفقتكِ في طرق وأساليب لجذبهنّ ..
ولكِ هُنا بعضُ الأفكار :
– إنشاء المسابقات المتميزة والإعلان عنها عن طريق الإذاعة الصباحية .
– الإفطار الجماعي بشكل أسبوعي في المصلى سيحبب الطالبات له .
– ستجدين بالمدرسة الكثير من الطالبات اللواتي يردن حفظ / مراجعة جزء من القرآن .. حاولي
تكوين حلقات مراجعة في حصص النشاط الأسبوعية لهن بمساعدة المعلمة .
– بعض الأفكار البسيطة قد تجذب الطالبات ومنها فكرَة الصديقة السريّة وهُنا شرحها :
|| فكـــــرَة الصّــ [ أجرٌ يَبقى ~ وعقول ترقَى ] ــديقَــة السّـــريّـــة..!! ..~
وأيضاً كيف تكونين أسرة المصلى ؟ يجب أن تكون الأسرة متحابة وكل فرد يعرف عن
الفرد الآخر ولو بعض المعلومات البسيطَة، فلا تنسي هذه النقطَة ..

~ دورها الثالث ~
[ اسحبي ] صديقاتك للمصلى .. بعضهنّ قد لم يسمعن بالمصلى أو عن أنشطته سواءً بسبب

عدم حضورهن للإذاعة الصباحيّة أو غير ذلك .
أخبريهن بالفصل أن المصلى ينتظرهن .. أو أعلني عن الأنشطة التي ستقام في الفصل ..
أخبري زميلاتك في الفصول الأخرى بأي وسيلَة ،
لتكوني داعيَة للخير .. وبالتأكيد لكِ أساليبكِ المتميزة ..
ولا تنسي الأجر الذي ستحصلين عليه بإذن الله ~

~ الدور الرابع ~
مساعدة المعلمة في تجميع بعض الدروس أو إنشاء العروض والفلاشات أو المساعدة
في إعداد الإفطار الجماعي أو الإذاعة الصباحيّة ،

يزيد من حماسة المعلّمة ويجعلها تبذل مجهوداً أكبر لشعورها أن هناك أحد معها ..

~ الدور الخامس ~
من باب التغيير قومي أنتِ بإعداد درس جميل بتنسيق مع المعلّمة وألقيه أنتِ .
وفي ذلك اليوم قومي بدعوة صديقاتك للمصلى وأخبريهن أنكِ ستقومين أنتِ بالإلقاء
شعور غريب ستشعرين به بالبداية ممكن رهبة أو خوف لكن صدقيني سيزول

بعد دقائق من البداية وستسرين كثيراً عند رؤية زميلاتك وصديقاتك يتفاعلن معكِ ..

~ الدور السادس ~
اطلبي من معلمتكِ دعوة المعلمات الأخريات للحضور فحضورهن يشجع الطالبات ..
أيضاً حضور بعض الطاقم الإداري والإرشاد الطلابي سيساهم بإذن الله في التشجيع والتحفيز ..
~ الدور السابع ~
لا تجعلوا دور المصلى يقتصر فقط على الجانب الديني .. يمكن كاستراحة بسيطة في احدى الملتقيات

تنمية جانب آخر ..
كالتنمية الذهنيّة ..
يمكنكِ إحضار بعض ألعاب الذكاء الخفيفة " كمكعب روبيك مثلاً " وعمل مسابقة بين مجموعة
من الطالبات ..
ومن باب زيادة التفاعل قومي طالبات من مراحل مختلفة / فصول مختلفة وستجدين بإذن الله
الطالبات الباقيات يشجعن الطالبة التي تنتمي لهن ..

~ الدور الثامن ~
للتوزيعات أثر كبير في النفوس .. بالمانع من إحضار بعض بطاقات الأذكار أو كتيب حصن المسلم
أو بعض الكتيبات الدعوية الجميلَة وتوزيعها للحاضرات ؟
واطلبوا ممن لا تريدها أن تبقيها ولا ترميها أو تضعها في أي مكان ..

~ الدور التاسع ~
ستبذلين الكثير من الجهد في إعداد الحملات الدعوية بالمصلى ..،
لكن لذلك الجهد لذة عجيبَة !
غالباً الحملات تحتوي على :
– إذاعة صباحية يومية أو شبه يومية طيلة الأسبوع .

– دروس في وقت الفسحة بالمصلى .
– توزيعات .
– مسابقات .
– هدايا .
وهُنا فكرة جميلَة وبسيطَة للإهداءات السريعَة ^^ :
فطورك علينا .. مسابقة تشجيعية للإذاعات أو فى اسابيع الأنشطة المدرسية
نسقي مع المعلمة لو لمرة واحدة في الترم لإعداد حملَة كبيرة ..
واختاري الموضوع بعنايَة .. بحيث تتناسب هذه الحملة وعنوانها مع من سيكنّ فيها
وهُنا بعض الاقتراحات :

،

[ طوفان الحب ]
حملَة تتكلم عن الحب وأنواعه .. الحب الصحيح ..
ومن نحب ومن نكره ؟
كيف نحب وكيف نكره ؟
ويقترح تزيين المصلى باللونين الأحمر والأبيض من باب الجذب
ولمن تحضر المصلى لها مثلا ًوردَة تهديها لصديقة لها

[ حُلمي ]
يتحدث عن الأحلام وكيف يمكن أن نحققها وكيف نسعى لذلك
يقترح تزيين المصلى باللونين السماوي والأبيض ..
كالغيوم مثلاً أو أي ديكور مناسب ..
والدور الأغلب هنا يصب على الملقيَة وأسلوبها ..

[ همومنا مجرد فقاقيع ]
والاسم مقتبس من موضوع سبق وضعه في المنتدى لقسم التصوير ..
ويتحدث عن الهموم التي تواجها الفتاة وكيف تتغلب عليها ..،
وكيف أن أغلبها مجرد أوهام ووساوس ..

[ السعادَة الأبديَة / الجنان ]
يتحدث عن الجنّة ونعيمها ..
كيف نصل لها ؟
ومالأعمال التي توصلنا لها ؟
يقترح توزيع بعض الأشرطة الدينية التي تناسب هذا الموضوع
مع الكتيبات فهيَ كثيرة في هذا المجال .
ويكون الديكور أخضر ..

[ الجنان المنسيّة ]
الاسم مقتبس من شريط : الجنان المنسيّة
وهو شريط رائع يتحدث عن الوالدين والعقوق ..

[ قطعَة سكر ]
الاسم للجذب فقط ومن باب مطابقة الاسم للواقع يتم إعطاء الطالبات
عند دخولهن للمصلى مكعب سكر أو قطعة حلوى ..
بالبداية يسألن كيف مذاقها ؟
وبعد أن انتهت ماذا بقي !
ذهب الطعم الحلو وبقي الضرر ..
ثم يبدأ الحديث عن ملذات الدنيا وكيف أن لذتها ترحل ويبقى الاثم ..
ويتطرق للغناء وغيره ..

،

وهذه بطاقة يمكنكِ وضعها على طاولات زميلاتك في الفصل أو في فصول أخرى .،
من باب التشجيع أو الإعلان عن دورة ستقام / درس سيلقى في ذلك اليوم :

في الختام أسأل الله العلي القدير أن يوفق الجميع لما يحبه ويرضاه
وأتمنى أن يكون موضوعي البسيط ذا فائدَة ولو بسيطَة ،
تحيّه قلبية لـأختي ورفيقتي .. الدرر الغالية

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
المصليات ودار التحفيظ

|| إذاعَة صباحيّة عن " نعمة العقل " للتوعيَة بأضرار المخدرات ..~



بسم الله الرحمن الرّحيم

إذاعَة عن " نعمَة العقل " للتوعيَة بأضرار المخدّرات ..

:

< قرآن كريم >
{ إنّ الذينَ ءامَنوا والذينَ هاجَروا وجهدُوا فِي سبيل اللهِ أولئكَ يرجونَ رحمَت الله
واللهُ غَفُورٌ رَحيم *218* يسئلُونكَ عن الخَمرِ والميسر قُل فيهمآ إثمٌ كَبير ومنفعُ
للناسِ وإثمهمَآ أكبَر من نفعهما ويسئلُونكَ مَاذا يُنفِقُونَ قُلِ العفْوَ كذلكَ يُبيّنُ اللهُ لكُمُ
الأيتِ لعلّكم تتفكّرون * 219 * فِي الدّنيا والآخِرَة ويسئلُونكَ عن اليتمى قُل إصلاح
لَهم خَير وإن تخالطـوهم فإخوانُكم والله يعـلمُ المُـفسد مِن المُصلح ولو شآء اللهُ
لأعنتكم إنّ اللهَ عزيزٌ حَكيم * 220 * }

< المقدّمة >
بسم الله الرحمن الرحيم الحمدُ لله رب العالمين ، والصلاة والسلام على أشرفِ الأنبياء
والمرسلين .. نبيّنا محمد وعلى آله وصحبه وسلّم .
من الله على الإنسانِ بنعمة العقل وفضله به على جميع المخلوقات ، فهو قوام الإنسان
وزينَة المرء ، وبه يميز بين الخير والشر ، والصالح والطالح ، والنافع والضار .

وقد أمر الإسلام بحفظ العقل وصيانته باعتباره أحد الضرورات الخمس ، ونهى عن كلّ
ما يضرّه ، يقول صلى الله عليه وسلم : " لا ضرر ولا ضرار " رواه ابن ماجه .

< 2 >
إن نعمة هذا شأنها ، وتلك مكانتها .. يتعيّن على المتصف به المحافظة عليها ، فهو
مناط التكليف ووسيلة التكفر في الكون والنفس ، وقد كرّمنا الله به عن سائر مخلوقاته
يقول تعالى : { ولقد كرمنا بني آدم وحملناهم في البر والبحر ورزقناهم من الطيّبات
وفضّلناهم على كثير ممن خلقنا تفضيلاً } [ الإسراء – 70 ]

< 3 >
وردَ في تفسير السعدي " حيثُ كرمنا بني آدم بجميع وجوه الإكرام فكرّمهم بالعلم
والعقل "
وتعاطي المخدرات ولو بدون إدمان يهدد هذه النعمة ويعمل على إزالتها ، فينزل
المتعاطي بنفسه إلى درجة البهائم أو أدنى .
وإننا لنعجب أن بعض الخلوقات لا تأكل من الأشجار الخبيثة أو الضارة ، وهذا الحس
الذي منعها عن ذلك منحها الله إياه ، وجعلها تدرك مضرتها ولذلك نجد بعض الحيوانات
تأكل من بعض الأشجار وتترك الأخرى .

< 4 >
مثلاً حشرات النحر .. لا يأخذ رحيقه من أزهار شجر الخشخاش وبعض الأشجار
الضارة ! فهذه المخلوقات تفرق بين النافع والضار لها .. وتتحمل أحيانا ًالجوع في سبيل
المحافظة على صحتها ، فهذه الكائنات البسيطة عندها قدرة التمييز ، وهي ألا تملك
القدرات العقلية والامكانات التي وهبها الله للإنان الذي يملك العقل المدبر والدراية
بالمضر والنافع ، ومع ذلك يهبط أحياناً إلى أقلّ من مستوى هذه المخلوقات ، ويرمي
بنفسه في مواطن الرذيلة؛ لأنّه عطر نعمة الله عليه وتابع هوى نفسه ..

< 5 >
أضرار الخدرات على المجتمع :

1-
انتشار المخدرات والاتّجار بها وتعاطيها يؤدي إلى زيادة الرقابة من الجهات
الأمنية حيث تزداد قوات رجال الأمن ورقباء السجون والمحاكم والعاملين في
المصحات والمستشفيات ومطاردة المهربين للمخدرات والمروجين ومحاكمتهم
وحراستهم في السجون ورعاية المدمنين في المستشفيات وكل ذلك يحتاج إلى
قوى بشرية ومادية كثيرة للقيام بهذه المهام مما يخل بإنتاجية المجتمع.

2- يؤدي تعاطي المخدرات إلى خسائر مادية كبيرة في المجتمع ككل وتؤثر عليه
وعلى إنتاجيته.

3- إن الاستسلام للمخدرات يؤدي إلى إعاقة تنمية المهارات العقلية والنتيجة
هي انحدار الإنتاج لذلك الشخص وبالتالي للمجتمع الذي يعيش فيه كمّاً وكيفاً
وبذلك يتخلف المجتمع عن ركب الحضارة.

4- – انتشار البطالة في المجتمع فحينما تتدهور حالة المتعاطي للمخدرات ينقطع
عن عمله فيصبح عالة على أسرته ومجتمعه.

< الخاتمة >
إن من أولى مسببات الانحراف وتعاطي المخدرات والإدمان هو بعدُ الأهل وأولياء
الأمر عن الإبن وقرب أصدقاء السوء منه ..
لذلك يجب النصح المستر للإبناء واختيار أصدقائهم بعنايَة وعدم الافراط في التدليل
أو الإفراط بالتشديد وتضييق الخناق عليهم ..

ونسأل الله عزّ وجل أن يهدي شباب الإسلام وأن يوفقهم لما يحبّه ويرضاه
والسلام عليكم ورحمة الله وبركاته

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
المصليات ودار التحفيظ

{ ربّ أوزعنِي أن أشكُر نعمَتكَ } [ خلفيات ومنشورات ] ~ برنامج الشكر

{ قَال ربّ أوزعنِي أن أشكُر نعمَتكَ التي أنعَمتَ بِهَا عليّ وعَلى والديّ وأن
أعمَل صالحاً تَرضاهُ
}

| خلفيات ومنشُورات « شكراً إلهي » |

~ صُور للنماذج ~

نسأل الله عزّ وجل أن يوفق الجميع لما يحبّه ويرضاه

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
المصليات ودار التحفيظ

مسابقة الباركود الإلكترونية التحفيزية /إبتكار مجمع حلقات الأميرة سارة/مركز الجنوب ~

بعد النجاح الباهر لتجربة مسابقة الباركود الإلكترونية التحفيزية،

وانتشارها في أكثر من 200 حلقة بنين ومدرسة نسائية، وعدد من المدارس الحكومية والأهلية،

تبنت مؤسسة محمد وعبد الله إبراهيم السبيعي الخيرية المسابقة،

وساهمت في تقديمها مجانا للجمعيات الخيرية في المملكة العربية السعودية.

~~

والبرنامج من ابتكار مجمع حلقات الأميرة سارة بحي الشفا، التابع لمركز الجمعية في الجنوب،

وتدور فكرته الأساسية حول تحفيز الطالب من خلال إضافة نقاط تشجيعية إلى رصيده المعرّف برقم تسلسلي ورمز شريطي (باركود)،

ويسهم البرنامج بصورة كبيرة في رفع مستوى الطلاب الدراسي والسلوكي،

كما يحتوي على تقارير متنوعة ومميزات رائعة.

~~

ويمكن للجهات الخيرية تحميل المسابقة مجاني والاطلاع على فكرتها من خلال الموقع التالي:

www.jam3sarah.org.sa



الاستاذ /عبدالله الغريب



لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
المصليات ودار التحفيظ

أَدْرِكْ الْفُرّصَهْ . . ! " محاضرة " برنامج البر

بسم الله الرحمن الرحيم

أرأيت أمك التي تعيش عندها اليوم ؟
أتسمع ضحكاتها ؟
أمك الحنون التي تسأل عنك يومًا بعد يوم
أمك التي تشعر عندها بالعاطفة و الرحمة و الحنان أمك التي أنجبتك و حملتك و أرضعتك و ربتك ..
أرأيت هذه الأم ؟
سيأتي يوم من الأيام . . أطال الله في عمرها و أحسن عملها . .
لكنك ستفقدها يومًا من الأيام . . !*
هكذا كما ترون ، كل منا سيفقد أمه .. سيفقد أباه في يوم من الأيام ولابد .. سيقف أحدنا عند قبرها . . سيقف عند قبره سيرفع يديه يدعو الله عز وجل لهما ..
…………….

تفضلوا أحبتي
تفريغ لحلقة مؤثرة من حلقات برنامج " مشاهد "
لـ فضيلة الشيخ / نبيل العوضي . .

يمكن الإستفادة منها كـ محاضرة تلقى للطالبات
ربي وفقنا لـ بر والدينا ( )*

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
المصليات ودار التحفيظ

هل تتمنى تعليم القرآن لتكون من خير هذه الأمة

قال نبينا وحبيبنا صلى الله عليه وسلم: "إذا مات ابن آدم انقطع عمله إلا من ثلاث: صدقة جاريةأو علم ينتفع به أوولد صالح يدعو له" رواه بن ماجه
قال صلى الله عليه وسلم (( إن مما يلحق المؤمن من عمله وحسناته بعد موته، علماً علمه ونشره، وولداً صالحاً تركه، ومصحفاً ورثه ، أو مسجداً بناه، أو بيتاً لابن السبيل بناه )). رواه ابن ماجه

هل تتمنى تعليم القرآن لتكون من خير هذه الأمة
بإمكانك أن تحقق هذه الأمنية وأنت في بيتك
أو بشفاعة لدى أحد التجار الذين تعرفهم
دعونا نكمل قيمة هذا الوقف بالتحويل إليه
و كذالك المكتب في حاجة ثلاثة حافلات لنقل الطلاب الحلقات من المنزل إلى المسجد والطالبات من المنزل إلى الدور
يوجد لدينا استقطاع من الراتب للموظفين والموظفات
رقم حساب الوقف بمصرف الراجحي
359608010089503




ريال أو 100 أو 500 أو 1000 أو أكثر…
انطلق هذا الوقف في رمضان 1443-1436 هـ ولا زال أمامه الكثير ليكتمل .


مشروع وقف الذكر _مكتب إشراف الرويضة_
مندوب المكتب للموارد المالية
0509477329
0554187842

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
المصليات ودار التحفيظ

أفكار لجذب الطالبات لمصلى المدرسة ..

حياكم الله أحبتي ..
أعجبتني هذه الأفكار فأحببت نقلها لكم
أسأل الله أن ينفع بها

الفكرة 1/ مكبر الصوت :
أن يوضع سلك كهربائي يمتد من مكبر الصوت الموجود داخل المصلى وينتهي بمكبر آخر للصوت يوضع في جانب من ساحة المدرسة ,,
فقد تلتقط أذن الطالبة بعض الكلمات التي تثير فضولها فتذهب مسرعة إلى المصلى لتشبع ذلك الفضول فتكون البداية بإذن الله ,,
هذه الفكرة مجربة وقد نجحت جدا بحمد الله

ملاحظة :
ينبغي مراعاة خفض الصوت المكبر حتى لا يكون مصدر أذى وإزعاج وتكون نتائج سلبية …
الفكرة 2/ الإعلانات المبكرة ..

الفكرة 3/ التنويع في طرق الإعلام …
الفكرة 4 / الابتكار في طريقة الإعلام

الفكرة 5 / السؤال المثير …

وفيه يكون الإعلان عبارة عن سؤال مثير مكتوب تحته …

ستعرفين الإجابة في المصلى مع تحديد اليوم والزمن للأهمية …

الفكرة 6 / السحب على الجوائز …

الإعلان عن سحب جائزة للطالبات العشرين الأوليات اللواتي يأتين إلى المصلى

لحضور النشاط الذي سيقام فيه غدا…

وذلك بأن تقف الطالبة عند باب المصلى وتقدم أوراق مرقمة من نوع خاص لأول عشرين طالبة عند دخولهن للمصلى المدرسي وفي نهاية نشاط المصلى لذلك اليوم يتم السحب على رقمين أو ثلاثة وتسلم لهن الجوائز وسط جو من البهجة والمرح .

الفكرة 7 / ركن الضياقة:

يكون في المصلى ركن ضيافة بأن نميزه عن بقية المصلى في الأثاث حيث نضع في ذلك الركن ( سجاد ، مجلس عربي ، تحف وطاولات جذابة وهكذا…

ليبدوا كغرفة لاستقبال الضيوف ثم نغلقه بشريط ونعلق لوحة " قسم الضيافة "

ثم كل أسبوع نقدم دعوة خاصة لفصلين من الفصول ..
نكتب كروت دعوة بأسم كل طالبة في الفصل واليوم الفلاني المدعوة فيه ،
وفي يوم الدعوة يفتح لهم قسم الضيافة يجلسون فيه ، يتم تضييفهم (بحلى ومعجنات وعصائر ،)
طبعا الحضور للجميع ، لكن الضيافة تكون للفصل المدعو ، يفتح لهم فلاش ترحيبي أول دخولهم ، ثم تلقى بعدها المحاضرة ،
طبعا المحاضرات تناقش بعض الأشياء التي تغلب على طالبات هذا الفصل إن وجد بدون تصريح وإلا فهي عامة ..

الفكرة8 / كرت دعوة :
عمل دعوة مثل دعوات الأعراس وتوزيعها على كل فصل وكل قسم

توضح فيها عمل نشاط المصلى ..


الفكرة 9 / مجلة حائطية:
عمل مجلة حائط تكون كبيره بقياس 3في3 ويكون عليها شعار مناسب
ووضع المواضيع عليها..

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده