التصنيفات
مدرسة بيتي الثاني

قصص مصورة ومتحركة للأطفال ( الجزء الثالث ) من إعدادي للدراسة

بسم الله الرحمن الرحيم .

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته .

…………….

هذا الجزء الثالث من القصص المصورة والمتحركة للأطفال ..~

~.. آرجوآ آن ينآل آعجـأبكــم ..~

التـــــــحمــــيل من هنــــــــا :

Copy of القصص المصورة 3 | رفوف لـ رفع و تحميل الصور و الملفات

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
مدرسة بيتي الثاني

قصص مصورة ومتحركة للأطفال ( الجزء الثاني ) – لمعلمات رياض الأطفال – تعليم

بسم الله الرحمن الرحيم ..

هذا الجزء الثاني من القصص المصورة للأطفال ..

أرجو أن ينال إعجابكم ()

التحميل من :

( هنــــــــــا )

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
مدرسة بيتي الثاني

«نحو حقيبة مدرسية أقل وزنا.. من أجل صحة أفضل» – تعليم

الإسم:  ln_80_1.jpg  المشاهدات: 2780  الحجم:  33.0 كيلوبايت

الجزيرة – ناصر السهلي:

أطلقت وزارة التربية والتعليم حملة توعوية موجهة لطلاب وطالبات التعليم العام وأولياء الأمور بعنوان «نحو حقيبة مدرسية أقل وزنا.. من أجل صحة أفضل», تهدف إلى نشر الوعي بين الطلاب وأولياء الأمور بالوزن المثالي للحقيبة المدرسية, والتعرف على بعض الإرشادات الصحية الواجب اتباعها عند اختيار واستخدام الحقائب المدرسية لكل المراحل التعليمية. وأنتجت الوزارة مؤخراً فلماً كرتونياً يناقش الحقيبة المدرسية والعادات السليمة في اقتنائها وحملها، ويشرح الأوزان المثالية وطريقة الاستخدام الأفضل، كاشفاً عن أهمية المشاركة التكاملية من ولي الأمر والمدرسة في مساعدة الطالب والطالبة للاختيار الأفضل للحقائب، وتفعيل الجداول الدراسية مع بداية العام الدراسي. وأوضح المتحدث الرسمي باسم وزارة التربية والتعليم محمد الدخيني أنه لا يمكن تجاهل أثر وزن الحقيبة المدرسية وطريقة حملها بشكل غير سليم على الجانب النفسي واللياقي للطالب والطالبة, مشيراً إلى أن هذه الحملة التوعوية تأتي لتلافي ما يمكن أن تسببه الأوزان الزائدة للحقائب من آلام الظهر والمشاكل الصحية لدى الطلاب, مبيناً أن هذه الحملة سيتم من خلالها التعريف بأهمية اتباع الطرق السليمة والتعليمات المرتبطة باختيار نوع ووزن الحقيبة المدرسية. وأبان الدخيني أن الوزن المثالي للحقيبة المدرسية سواء المحمولة على الظهر أو على الكتفين يجب أن يتراوح ما بين 10 إلى 15 % من وزن الطالب أو الطالبة, مفيداً أن وزن جميع كتب الصف الأول الابتدائي هو 2 كيلو و100 جرام, والأول متوسط 5 كيلو و100 جرام , والأول ثانوي 6 كيلو و60 جرام, ولا يحتاج الطالب والطالبة إلى حملها جميعاً عدا ما يتطلبه حمله في إطار الجدول المدرسي، ويضاف إليها مستلزمات تعليمية ووجبات غذائية تحمل أوزاناً مختلفة مما يؤكد الأخذ بالحسبان أهمية الاختيار الصحيح للوزن المناسب والطريقة السليمة لتوزيع الأوزان داخل الحقائب. وأكد الدخيني أن الوزارة تسعى إلى رفع درجة الوعي بعملية الاختيار من قبل أولياء الأمور أثناء شراء الحقائب خاصة أن الحقائب الموجودة في الأسواق متنوعة الأوزان والأحجام يزيد بعضها على الكيلو والنصف في حين يصل بعضها إلى 300 جرام. وأشار المتحدث الرسمي باسم وزارة التربية والتعليم إلى أن المسؤولية لا تقف على أولياء الأمور وحدهم بل تتجاوزها إلى اهتمامات وزارة التربية والتعليم من خلال العمل على رفع مستوى المسؤوليةوالوعي, وتحديد الضوابط والأنظمة التي تؤكد عليها دائماً الوزارة بما يخفف العبء على أبنائنا وبناتنا وذلك بالتأكيد على المدارس بعدم إلزام الطلاب والطالبات بإحضار جميع الكتب وحملها دفعة واحدة, ووضع جداول تحدد المواد اليومية التي يجب إحضارها وحملها في حقائبهم, إضافة إلى التأكيد على أهمية الممارسات السليمة في عمليات حمل وترتيب المواد داخل الحقائب بالطرق الصحية الأفضل.

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
مدرسة بيتي الثاني

¸.•´¯`•.¸ أبجديّتنا العربيّة [ الضمائر ] ~ مشروع التخرّج ¸¸.•´¯`•.¸ للتعليم

يسرني وبكل فخر أن أواصل مشواري في مسيرة لغتنا العربية بلا أخطاء إملائية بعون وفضل وتيسير من الله فله الحمد والشكر

وسيكون بإذن الله موضوع الدرس الخاص بمشروع التخرج عن الضمائر

فأبدأ مستعينة بالله بعد باسم الله الرحمن الرحيم

الضمائر


أولاً : مفهومها:

الضمير اسم جامد مبني وُضِعَ للكناية الدالة عن متكلم ، أو مخاطب ، أو غائب ،
نيابة عن الاسم الظاهر للاختصار .

ثانيًا: أقسامها : نستطيع تقسيمها بعدة اعتبارات لتسهيل فهمها

( أ ) : باعتبار استعمالها أو حسب ظهورها أو عدمها


(ب) باعتبار دلالاتها:


* ( ضمير المخاطب) لواو الجماعة مثل : اذهبوا ، لألف الاثنين مثل : اذهبا ، لنون النسوة مثل : اذهبن .
* ( ضمير الغائب ) لواو الجماعة مثل : ذهبوا ، لألف الاثنين مثل : ذهبا ، لنون النسوة مثل : ذهبن .


( ج ) أقسام الضمائر من حيث الإعراب :
تنقسم إلى ثلاث أقسام :
في محل رفع – في محل نصب – في محل جر
وتُفصل كالتالي :

يتبع الرد التالي

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
مدرسة بيتي الثاني

أريد لافتات علمية للمدرسة (تم) للدراسة

السلام عليكم
أرجو مساعدتي في الحصول على عبارات مناسبة للافتات علمية لتعليقها في كل فصل كنشاط للنادي العلمي في المدرسة أو تصاميم جاهزة تفي بالغرض … حيث أنني مسؤولة عن النادي العلمي و أرغب في تنفيذ أفكار متعددة في المدرسة لذلك من لديها أفكار أخرى أرجو إفادتي.

وشكرا لكل المعلمات الفاضلات

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
مدرسة بيتي الثاني

مبارك انضمام الغالية على قلوبنا – ارتواء – أحلى عروسة بالمدارس -مدارس السعودية



عرووووووووووووووسة المدارس تزف اليوم بيينا وتتربع على عرش البيت

ياألف مرحب بالحبيبة

آحلى لقطة والله وسعيدة جدا بالحبيبة

عقبال بنات المدارس يارب

مباااااااااارك والله من فرحتك ماعملت تهنئة تليق بالغالية الحبيبة

ارتواء

نورتي المدارس وأهل المدارس
تستحقينها عن جدارة


لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
مدرسة بيتي الثاني

لمعلمات الصف الخامس الإبتدائي شروحات لكل دروس مادة التوحيد للدراسة

بسم الله الرحمن الرحيم

جميع ما يخص مادة التوحيد للصف الخامس الإبتدائي
بطريقة رائعة بعيدة عن الروتين الممل
إعداد الأستاذة / جواهر الجبير
والأستاذة / ليلى عبد الرحمن العثمان

واشتملت العروض على هذه الإستراتيجيات:

1- التعلم التعاوني .
2- التفكير الإبداعي .
3- خرائط المفاهيم .
4- الذكاءات الثمانية .
5- الاستكشاف .
6- القبعات الست .

راقني فنقلته، والحقوق لأصحابها

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
مدرسة بيتي الثاني

[ مشاركتي بمسابقة المبدعات ]& التأخر الدراسي اسبابه وعلاجه& -مدارس السعودية

انا لاقيت ان موضوع التأخر الدراسي مشكلة هامة حبيت اطرحها حتي ننتبه ولا نقع فيها ثم نفكر في علاجها

اتمني ان يكون في تقدم دراسي وما يكون في تأخر ابدا

مصدر معلوماتي

كتابي الجامعي

يعتبر التأخر الدراسي من المشكلات الشائعة التي تسبب للآباء والمدرسين قلقا بالغا وخوفا

تعريف التأخر الدراسي

هو ضعف التلميذ في مادة او مجموعة من المواد الدراسية ضعفايؤدي الي قصوره عن بلوغ نفس المستوي التعليمي الذي وصل اليه من كان في نفس عمره من التلاميذ

كيفية ملاحظة التأخر الدراسي

يلاحظ ذلك في الفصول الدراسية حين يجد المدرس طفلا تنقصه القدرة علي متابعة الدرس او فهمه او تحصيله

اسباب التأخر الدراسي

1_هناك ارتباط واضح بين التأخر الدراسي ومستوي ذكاء الطفل

2_قد يكون راجع الي الحالة الصحية العامة للطفل ومدي سلامتها من الامراض لاسيما ما يتعلق بالحواس والتي هي أدواته في التحصيل الدراسي

3_قد يرجع ايضا الي بعض العوامل والمؤاثرات الانفعالية، فالطفل شديد الحياء أو القلق او غير المستقر يجد صعوبة في التكيف مع جو المدرسة

4_ وقد تكون كراهيته لمادة معينة نتيجة ارتباطها في ذهنه بموقف مؤلم من جانب المدرسين او الزملاء

5_ومن الممكن ان يرجع التأخر الدراسي نتيجة لسؤ أساليب التدريس وما يصاحبها في بعض الحالات من لجؤ المدرسين الي اساليب الضبط والقوة عند معاملتهم للتلاميذ مما يفقدهم الثقة في انفسهم فيعجزون عن الفهم ويسؤ تحصيلهم

6_ وقد يكون للمنزل دوره عندما لا يتوافر الجو الصالح للمذاكرة او لخلافات داخل الاسرة تنعكس أثارها علي مستوي تحصيله وتقدمه في المدرسه

7_ ولوسائل تشتيت الانتباه من لعب وتليفزيون وفيديو وغيرها دور في تأخره الدراسي

علاج التأخر الدراسي

لعلاج حالات التأخر الدراسي

1_ ينبغي الوقوف علي اسبابها ليمكن تلافيها

2_ مراعاه الفروق الفردية بين الاطفال

3_ العناية بالأنشطة خارج الفصل مع تنويع طرق التدريس

4_ حسن معاملتهم ومساعدتهم علي حل مشكلاتهم واستغلال اوقات فراغهم بطريقة مفيدة ومثمرة

5_ ضرورة تعاون المنزل والمدرسة بأمر الطفل

اتمني من كل قلبي ان ابنائنا يكونوا نجوم ونجمات يسطعن في سماء التألق نفخر بهم ويكونوا عونا لنا ولمجتمعنا

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
مدرسة بيتي الثاني

عرض بوربوينت + أوراق عمل لدرس فقه 3ث – ف1 * اختيار الزوجة والنظر إلى المخطوبة * للتعليم

عرض بوربوينت لدرس * اختيار الزوجة والنظر إلى المخطوبة * + أوراق عمل
في مادة الفقه ثالث ثانوي الفصل الأول

مجهود بسيط

أسأل الله أن ينفع به ويجعله خالصا لوجهه صالحا مقبولا

اضغط هنا لتحميل العرض

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
مدرسة بيتي الثاني

الحروف الأبجدية بالباور بوينت للتعليم

السلام عليكم
أقدم لكم عرضا بالباوربوينت عن الحروف الأبجدية
أتمنى ألا تبخلوا علي بانتقاداتكم و ملاحظاتكم
العرض بالفيديو
و هذا هو الرابط : هـــــنـــــا

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده