عن طريق التطبيقات العملية والزيارات الميدانية وفي شكل افلام وايضا لابد من طول بال الأم والتركيز علي الكيف وليس الكم لان محمد بركة رئيس وحدة امراض التخاطب بجامعة عين شمس يؤكد أن الساعات الدراسية يجب أن تكون قصيرة ومتكررة أفضل من واحدة وطويلة أي يجب تقسيم الوقت علي مراحل وكذلك استخدام الحافز المادي والمعنوي التغزيز أي الارتباط الشرطي بين انجاز المذاكرة ليكافأ كما أن القيلولة للاطفال مهمة قالغفوة وكسر اليوم يعيدان ترتيب الجهاز العصبي المركزي من جديد للنشاط.
جريدة الاهرام
