التصنيفات
أمومة وطفولة

شرب الحليب.. خطر يهدد صحتك!

شرب الحليب.. خطر يهدد صحتك!

06/07/2017
طارق قابيل

يتعلم الإنسان منذ نعومة أظافره فوائد شرب الحليب.. إلا أنه من الحقائق المؤكدة حاليا أن الحليب البقري غذاء مثالي جدا لكن للعجول فقط!.. فكل ما نعرفه عن الحليب وعن فوائده صار كالأساطير التي يتناقلها الناس ويروج لها تجار الألبان على مدار السنين!

فتناول الإنسان للحليب البقري أو الجاموسي باستمرار قد يكون له أثر سلبي متراكم، بل يمكن اعتباره غذاء غير صحي بالمرة؛ لأنه ملوث بالعديد من مسببات وناقلات الأمراض. كما أثبتت دراسة علمية متكاملة أجريت في الولايات المتحدة الأمريكية أن جميع أنواع الحليب التي يتم تداولها في الأسواق هناك والتي تخضع لرقابة صارمة يتواجد بها حوالي 59 نوعا من الهرمونات النشطة، وعدد كبير من المواد المسببة للحساسية، بالإضافة للدهون والكولسترول. كما أكدت التحليلات أن الحليب يحتوي على كميات ضارة من مبيدات الأعشاب، والمبيدات الحشرية والمواد السامة (2.200 مرة أعلى من المستوى الآمن)، وحوالي 52 مضادًّا حيويًّا قويًّا، ودم وقيح وغائط وبكتيريا وفيروسات.

وأكدت دراسة أخرى أجريت على 78 ألف مريض على مدى 12 سنة أن الدول الأكثر استهلاكا لمنتجات الألبان لديها نسب أعلى أيضًا من مرضى هشاشة العظام (osteoporosis)!

وحذرت الدراسة من أخطار تناول منتجات الألبان الشهيرة التي يفضلها الكبار والصغار؛ فالقضمة الواحدة لقطعة من الجبن تحمل مخاطر عشرة رشفات من الحليب؛ لأنه عادة ما يستخدم عشرة جرامات من الحليب لعمل جرام واحد من الجبن، وقضمة الآيس كريم خطرها يتجاوز خطر الحليب بحوالي 12 مرة، أما الزبد فقد يصل خطره إلى 21 مرة ضعف الحليب.

حقائق مهمة

– يحتوي كوب اللبن (8 أوقيات) على 291.336 مجم من الكالسيوم، و32.794 مجم من الماغنسيوم، و3.25% من الدهون، و87% ماء.

– حليب الأبقار يحتوي على كمية من الكالسيوم أكثر ثلاث مرات من الحليب البشري، لكن الكالسيوم الموجود في الحليب قد يكون عديم الفائدة؛ لأن كمية الماغنسيوم الموجودة بالحليب غير كافية إلا لامتصاص حوالي 11% فقط من الكالسيوم. ومن المعروف علميا أن وجود الماغنسيوم ضروري ليتمكن الجسم من امتصاص واستعمال الكالسيوم بشرط أن يكونا متساويين في المقدار.

– يساعد تناول الحليب ومشتقات الألبان على زيادة الوزن والسمنة، وأكدت الدراسات أن 49% من السعرات الحرارية الموجودة في الحليب كامل الدسم، و74% من السعرات الحرارية في الجبن، و100% من السعرات الحرارية في الزبد ناتجة عن الدهون.

– يمكن اعتبار الحليب "لحمًا سائلاً" نتيجة لاحتوائه على كميات عالية من البروتين، ويشكل بروتين اللبن casein نسبة 80% من إجمالي البروتين في الحليب. ويستعمل هذا البروتين في الصناعة كصمغ قوي للأوراق وفي صناعة البلاستيك، ولهذا فقد يؤدي هذا البروتين لظهور حالات من الحساسية الشديدة.

– يتواجد في الحليب نسبة من الغائط الذي يشكِّل مصدرا رئيسيا للبكتيريا، ويحتوي كل سنتيمتر مكعّب من الحليب المصرح بتداوله في أمريكا على 750 ألف خلية جسدية "قيح"، ويحتوي اللتر الواحد على 20 مليون خلية بكتيرية قبل طرحه للتداول، ويسمح كل من الاتحاد الأوربي وكندا بتواجد ضعف هذه الكمية (400 مليون خلية جسدية) في الألبان المطروحة للتداول. وبالرغم من أن الحليب يُبستر أكثر من مرة قبل أن يصل إلى مائدتك، فإن عدد البكتيريا يتضاعف في الحليب كل 20 دقيقة إذا تركته في درجة حرارة الغرفة!

– نسبة الكولسترول الموجودة في 3 أكواب من الحليب تماثل تماما نفس الكمية الموجودة في 53 شريحة من لحم الخنزير.

-ستون بالمائة من الأبقار المُدِرة للألبان في أمريكا تحمل فيروس اللوكيميا.

-يعتبر بروتين lactalbumin المتواجد في اللبن عاملا أساسيا لإحداث مرض السكري، ويعد سببا رئيسيا لعدم إعطاء حليب الأبقار إلى الأطفال.

-هناك عدد كبير من سكان العالم لا يستطيعون تحمل سكر الحليب "اللاكتوز" الموجود بالحليب البقري، وإذا تناولوا الحليب أو الجبن أو أي منتجات حليب أخرى فإنهم يُصابون بالغثيان وتقلصات في المعدة والانتفاخ. ويعاني ما بين 30 و50 مليون شخص في أمريكا الشمالية من عدم القدرة على هضم الحليب بنسبة 95% من الأمريكيين من أصل إفريقي، و90% من الأمريكيين من أصل آسيوي، و53% من أصل لاتيني. وقال الباحثون بأن نحو خمسة في المائة من سكان شمال أوروبا يعانون المشكلة التي يعاني منها جميع سكان جنوب شرق آسيا تقريبا.

-ونشر الباحثون نتائج بحثهم في دورية "نيتشر جينتكس" Nature Genetics، ومن المعروف أن عدم القدرة على هضم الحليب عرَض جيني سببه جين متنحٍ بما يعني أن الشخص يجب أن يرث نسخة "معيبة" من كلا الوالدين ليعاني هذه المشكلة.

أمراض اللبن.. أكثر من فوائده

1. مرض "جونز" أو "كرونز" Crohn’s Disease: وينتج هذا المرض عن إصابة الحيوانات بنوع من البكتريا يعرف بـ Mycobacterium paratuberculosis، ولا تتأثر هذه البكتريا بعمليات البسترة، وقد تؤدي لانتقال هذا المرض للبشر.

2. مرض جنون البقر: يمكن للبقر المصاب بمرض جنون البقر أن يحتضن البريونات الخبيثة المسببة للمرض prions من 5 إلى 30 سنة، وهذه البريونات عبارة عن مادة بلورية تتصرف مثل الفيروس، وبالطبع تفرز هذه البريونات في الحليب، وتكون النتيجة النهائية هي الإصابة بمرض جنون البقر!

3. تأثيرات متراكمة: أظهرت الدراسات العملية أن هناك تأثيرات مرضية متراكمة تنتج عن تناول حليب الأبقار ومنتجات الألبان بشكل دوري، مثل: السمنة (أكثر من 50% من الأمريكان)، السرطان وأمراض القلب والحساسية مشاكل هضمية، مرض السكري، الربو، تقليل حساسية الجسم للمضادات الحيوية، وتنقل الألبان المواد السامة كمبيدات الأعشاب والمبيدات الحشرية لجسم الإنسان.

4. خلية وقود للسرطان: وجد الباحثون أن أكثر الهرمونات النشطة الـ 59 الموجودة في الحليب هو هرمون نمو قوي يُسمى "عامل النمو الشبيه بالأنسولين رقم واحد" Insulin-like Growth Factor ONE المعروف اختصارا بـ (IGF-1) أو (آي جي إف -1). ومن المعروف أن هذا الهرمون يتواجد طبيعيا في الحليب، وأنه متماثل في التركيب بين الأبقار والبشر. ويرجع السبب في تواجد هذا الهرمون إلى أنه يُعد عنصرا أساسيا للنمو السريع، ويساعد المولود الجديد على النمو بسرعة كبيرة. ولكن من ناحية أخرى يعتبر العلماء أن هذا الهرمون بمثابة "خلية وقود" لأي سرطان، وأنه سبب رئيسي في انتشار سرطانات الصدر والقولون والبروستاتا، وعدد من السرطانات الأخرى.

فتش عن الهندسة الوراثية!

ويبقي هناك سؤال مُلح، وهو: من السبب في تحول الحليب من بلسم شاف إلى سم ناقع؟ والإجابة باختصار هي جشع التجار والتلوث والجهل، فعلي سبيل المثال: فقد قامت شركة مونسانتو Monsanto Chemical Co التي اشتهرت في السابق بإنتاج السموم الناقعات رفيعة المستوى مثل "دي دي تي"، ومبيد "الديوكسين" بتمويل بحوث في الهندسة الوراثية بأكثر من نصف مليار دولار لاختراع حقنة لإجبار الأبقار على إنتاج حليب أكثر، ولسوء الحظ فقد نجح العلماء في إنتاج حقنة هرمونية تسمى rbGH أو "بوسيلاك" (Posilac)، تؤدي هذه الحقنة لزيادة إدرار اللبن في الأبقار على مدار العام، وقد يصل إنتاج البقرة الواحدة إلى 27 كيلو جراما من اللبن يوميا، ويؤدي ذلك إلى زيادة هرمون "آي جي إف-1" في الحليب بكميات تزيد عن 80% من المعدل الطبيعي.

ولقد تمكنت مافيا صناعة الألبان في الولايات المتحدة الأمريكية من إخفاء تقرير مهم يؤكد على خطورة هذه الحقنة وتأثيراتها الضارة على كل حيوانات الاختبار (تقرير ريتشارد، أوداجليا ودزليكس، 1989)، ولم يعرض هذا التقرير على إدارة الرئيس "كلينتون" ولا على إدارة الأغذية والأدوية الأمريكية (إف دي آي) التي ما زالت تصر على أن هرمون "آي جي إف-1" يتحطم في المعدة! ولقد ثبت أن هذا الادعاء غير صحيح؛ لأنه من المعروف علميا أن معدل نمو الرضع يكون عاليا؛ نتيجة لوجود هذا الهرمون في اللبن، ووصوله لجميع خلايا الجسم، وأنه إذا تحطم هذا الهرمون في المعدة انعدمت فوائده.

ولتأكيد هذه الفرضية أجرى العلماء دراسة على مجموعتين من البشر: المجموعة الأولى تستهلك 12 أوقية من الحليب يوميا، والمجموعة الأخرى تستهلك 24 أوقية (ثلاثة أكواب) من نفس الحليب المصرح بتناوله من إدارة الأغذية والأدوية (إف دي آي). وأكدت التحليلات أن أفراد المجموعة الثانية تزيد لديهم نسبة هرمون "آي جي إف-1" (أكثر من 10% في مصل دمائهم) مقارنة بالمجموعة الأولى!.. ولقد اكتشفت كندا هذا التقرير، ولهذا رفضت طرح هرمون rbGH للتداول في جمع أنحاء البلاد.

العسل هو الحل!

ويمكن لنا إيجاز نتائج البحوث السابقة فيما يلي: لبن الأم (الحليب الإنساني) هو اللبن الوحيد المناسب للطفل، وأن الحليب البقري مناسب للعجول فقط، ومثله مثل لبن الجرذان أو لبن الحصان أو الفيل وغيرها من الحيوانات، فقد صمّمه الخالق بشكل رائع لتغذية صغار هذه الحيوانات فقط.

ومن القواعد الثابتة أن حليب الأم يشكل الأساس الأول الذي يبني عليه غذاء الطفل منذ ولادته، ولكن هذا المصدر لا يعود كافياً ووافياً عندما يكبر الطفل وينمو جسمه، ولذلك تعمد الأمهات إلى استخدام الحليب البقري لتعويض الطفل.

وقد أثبتت التجارب التي أجريت في كليات الطب العالمية أن عسل النحل أفضل من الحليب البقري للطفل. ويمتاز عسل النحل بأنه مطهر للأمعاء وملين وملطف، وأفضل نسبة لاستعمال العسل في تغذية الأطفال هي ملعقة صغيرة في الصباح والمساء. وتؤكد الدراسات أنه يجب ألا تزيد نسبة تناول الحليب ومنتجات الألبان واللحوم عن 8% من الغذاء اليومي للحفاظ على نشاط وحيوية الجسم.

كما تظهر البحوث كيف حول الإنسان المعاصر اللبن إلى مستودع للأمراض والأوبئة بالرغم من أنه يُعد سرًّا من أسرار القدرة الإلهية؛ لأنه ينساب من بين دم و فرث، كما ذكر القرآن الكريم. وفي الظروف الصحية العادية يستطيع الجسم التخلص من هذه المواد السامة بشكل طبيعي.. غير أن ارتفاع نسبة التلوث في مصادر الغذاء يرهق القدرة الفائقة للجسم على التخلص منها.

وتقول أحدث الدراسات العلمية بأن هناك عددا من المؤشرات تشير إلى عجز الجسم عن الخلاص من هذه المواد.. تظهر في صور متعددة من بينها الخمول والصداع وخشونة اللسان والطعم المر في الفم. وإذا استمر الوضع هكذا فقد يصدر قرار جديد بمنع الأمهات اللاتي يرضعن أبناءهن عن القيام بهذه المهمة السامية مثلما حدث في ألمانيا في عام 1980م نتيجة لتلوث مصادر الغذاء!

المصدر:http://webapp.cdc.gov/sasweb/ncipc/leadcaus.html

نقلا عن islam-online

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
أمومة وطفولة

اهدي لأطفالكم هذا الفليم القصير -عالم الأمومة

مرحبا

يسرني ان يشاهد اطفالكم هذا الفيلم اسمه توتي والازهار

تجدوه في هذا العنوان
http://www.dolphintoon.com/portfolio.htm

اخبروني ما شعور صغاركم

الفيلم رسمي وفكرتي ويسرني عمل المزيد

مشكورين

دلفين حاجي نايف

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
أمومة وطفولة

اشتراك الاطفال في اعمال البيت يعلمـــــــــــــهــــــــــم المسئوليه :: -عالم الأمومة

"بسم الله الرحمن الرحيم "
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

******************

*

*
*
*

إشتراك الاطفال في أعمال البيت يعلمهم المسؤولية

مهمات يمكن اعطائها لاطفال حسب أعمارهم:

لأطفال في الثانية من العمر:
************************************************** ******

*إحضار حفاظاتهم عندما يحتاجون الى تغييرها.
*وضع ألعابهم في الاماكن الخاصة بتخزينها.
*وضع الملابس المتسخة في السلة الخاصة بذلك ،على ان تكون مفتوحة.
*إغلاق التلفزيون إن كان ذلك في متناول ايديهم .
*إغلاق ابواب الخزانات.

لأطفال تتراوح اعمارهم بين 3و5 سنوات:

*حفظ لعبهم في الادراج الخاصة بها.
*نفض الغبار عن قطع الاثاث التي في متناول ايديهم.
*وضع شرائط الفيديو والاسطوانات المدمجة في علبها الخاصة.
*المساعدة في طي الملابس ووضعها في الخزانة ان كانت في متناول ايديهم.
*سقي النباتات.

لأطفال تتراوح اعمارهم بين 6و9 سنوات:

*ترتيب سريرهم.
*إطعام الحيوانات الاليفة .
*المساعدة في وضع مشتريات السوق في اماكنها.
*المساعدة في تحضير الطاولة او تنظيفها.
*ترتيب غرفهم.

لأطفال تتراوح اعمارهم بين 10و 13سنوات:

*تحضير الساندويتشات التي سيأخذونها معهم للمدرسة.
*تفريغ الغسالة من الملابس المغسولة.
*وضع الملابس المتسخة في الغسالة ثم طيها وترتيبها بعد تنشيفها.
*تنظيف النوافذ والشبابيك.
*تنظيف عتبة البيت او تشذيب الحديقة.

لأطفال تتراوح اعمارهم بين 14و17 سنة:
*تنظيف الحمام وأرضيته.
*ترتيب خزانة الملابس .
*تحضير بعض الأكلات الخفيفة لكل العائلة.
*غسل وتنظيف سيارة العائلة.
*غسل الاطباق وتنشيفها

منقوول

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
أمومة وطفولة

|| " تجمع أرق واحن أمهاتـ وضعن فى رجبـ ، شعبانـ ، ورمضان 1443 هـ ..~

بالورد نبدا تجمعنا الجديد

وبالامل لكل ماهو سعيد
والسعي دائما للتجديد
خلونا ننفع ونستنفع مع بعض وللملايين من التجمعات

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
أمومة وطفولة

موقع للاطفال الأمومة

انشاء الله يعجبكم

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
أمومة وطفولة

وصفات مجربة لطفلك ……. ادخلواااااا -للامومة و الطفل

بسم الله الرحمن الرحيم
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
في مثل جميل بيقول
اسائل مجرب ولا تسال حكيم
وفي مثل تاني بقول
العبره بالعتاقي..
والعديد من الامثال التي تاتي بناء لخبره واختزال لمواضيع كبيره
سقت هذه لاجل تقريب ما ساطرحه هنا
من وصفات تخفف عنكم عنائين
الاول الاعتماد على الادويه الكيماويه التي قد لا تجدي اذا لم تضر وتسبب مضعفات جانبيه على اطفالكم

والثاني الارتباك والحيره بساعت الليل المتاخره او الخوف والرعب الخ
وضمن الاشياء التي تطرأ على الطفل في ساعات متاخره بالبيت وهي بظاهرها بسيطه ولكن مؤلمه له..ولا تحتاج لطبيب…
اولا ارتفاع الحراره…اسفل صرت الطفل نضع فوطه بمزيج من الماء البارد والسبيرتو…(الكحول)
وايضا على جبينه..وعلى قدميه…وتملئ الكف سبيرتو…ويفرك به صدر وظهر الطفل…


السماط..احمرار المؤخره والفخدين…
احضري بيضه ..وافصلي عنها الصفار…ضعي البياض في علبه محكمه الاغلاق…وادهني له وستتافجئين بالنتيجه…التي تشبه السحر ان لسرعه اختفاء الاحمرار..او لرقه جلد الطفل بعدها
يمكن للكبار والمصابين بالسمنه استعماله ايضا

المغص الشديد…المفاجئ…ماء الزهر…زهر الليمون الحامض…الطبيعي..
معلقه واحده منه كفيله بعد ساعه لازاله اكبر مغص ومن اي سبب اتى….
يتصلح للكبار والضغار وخصوصا المغص المرافق للدوره الشهريه فنجان منه كفيل بازله المغص ان شاء الله


الاسهال ….
اسرع وسيله لوقف الاسهال هي مزج معلقه للطفل من النشاء…بدوره الذره..او الارز المطحون مع معلقتين ماء الزهر…..
وتغذيته ببقايا عصير الجزر,,,نعم او عصر حبه بطاطس بعصاره الجزر,,بعد خلطها بقليل من العسل وتشربيها له..شويه شويه بس لا تكتري من العسل للاطفال الرضع عشان الحساسية

لاي نوع من الحروق
اولا عدم الخوف والارتعاب حتى لا ينتقل خوفكم للطفل..عدم مس ملابسه بتاتا لحظه الاحتراق..انما وضعه فورا تحت حنفيه الماء وتركه تحتها لمده لا تقل عن ربع ساعه…
ومن ثم سكب مزيج من اوكسجين صبغ الشعر والماء على الملابس … حتى تنفصل عن جلد الطفل بهدوء…ومن ثم بعد نزع الملابس مع مراعة عدم سلخ جلده…دهنه ببياض البيض واذا كان الحرق عميقا يحمل بهدوء وينقل الى المستشفى ان العامل النفسي من عدم ارتعابكم يؤدي عملين تقديم خدمه واعيه له ومن ثم المحافظه على هدوءه …حتى يصل الى المستشفى… ابعد الله عنكم وعنهم الحرق والمرض

الثعلبه…تساقط الشعر ضمن دائره ما بوسط او طرف او مقدمه الراس
علاجها ايضا سهل….
فقط راس ثوم..صبغة اليود
قطعه من صوف الخروف مقاس 5سم ضرب 5سم
الان نفرك الدائره الصلعاء بفروه الصوف حتى تصبح حمراء..ثم تفرك بسن الثوم..ثم باليود
وكل يوم تدهن باليوم وخلال 4 ايام يعود الشعر كما كان…لاتنسوا البحث عن بقطعه اخرى…مختبئه هنا او هنا بين الشعر


الفطريات..بقع بيضاء على الرقبه والكتفين وتحت الابط وبعض الصدر
تاتي من رعبه ما او رطوبه الصيف او البيوت التي لا ترى الشمس نيبجه سماكه البرادي..
للكبار والصغار
يستعمل البوريك اسيد
1 علبه يورك اسيد borik acid
والبورك اسيد تجيبيه من الصيدلية وهو رخيص
وفق التالي
بعد الاستحمام ..بفرك كامل المنطقه المصابه ببودره البوريك اسيد
ثم يذوب الباقي من البودره بماء فاتر
وتغسل به كل الاماكن التي فركت بالبودره ويمنع الاستحمام حتى اسبوع

يستعمل ايضا لبعض النساء اللواتي يعنين من حساسيه الولاده..ويترك بعيدا عن المنطقه الحساسه

منقووول

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
أمومة وطفولة

ماذا تعرفين عن التدليك للمولود الأمومة و الطفل

من المعروف أن تدليك المولود يعد من عناصر العناية بطفلك ،.فالتدليك يكون لدى الطفل شعورا بالامان و الحماية .
توجد عدة طرق لعمل تدليك لطفلك و لكن المهم هو عدم تعريضة للخطر.
فى الواقع أن تدليك الطفل يبدأ فى بطن الأم ويتركز أثناءعملية الولادة، فالأنقباضات الحادة للرحم تقوم بتدليك الطفل وتنشيط جهازه العصبى وتساعد على تنشيط الدورة الدموية ونمو العضلات خارج بطن الأم.
داخل بطن الأم تغطى بشرةالطفل مادة دهنية بيضاء ،هذة المادة غنية بفيتامين K وهيدرات تحمى الطفل و تعتبر بمثابة زيت ممتاز للتدليك.
بعض المستشفيات تعترف بفوائد هذة المادة ولا تنزعها فور الولادة . لذا فأن تركها لبعض الوقت يخفض من احتمال تعرض الطفل للالتهابات الجلدية .. فالتدليك فرصة فريدة للأتصال مع الطفل حديث الولادة .
حاولى الحصول على اقصى قدر من الأتصال الفيزيائى (الجسمانى) مع طفلك، قومى بعمل تدليك خفيف بدون زيت أو لوسيون ،إنها لحظة طبيعية و طفلك يفضلها.

ما هى الفوائد التى تنتج عن تدليك الطفل :
إن تدليك الطفل هى فرصة لمشاركة أوقات من الألتحام و الأتصال الجسمانى المباشر مع الطفل
بالتالى هذة الأوقات مميزة ستساعدك على خلق مناخ من الثقة المتبادلة . فالفوائد الجسمانية والحسية عديدة و المساج يساعد على :
*تحسين النوم
*تخفيف الالام
*يهدىء التهيجات والألتهابات
*ينشط الجهاز المناعى و الدورة الدموية
*يسهل الهضم
*يغذى الجلد وينظفه
*ينمى الأحساس بالرقة والنعومة
*يزيد الأحساس بالأمان العاطفى
*من ناحية اخرى يجب تجنب عمل التدليك إذا كان طفلك مريضا أو نائما أو انتهى من الطعام لتوه أو أخذ تطعيما
*لا يجب استخدام أدوية تجانسية مع الزيوت العطرية الأساسية فقط استخدمى زيت أساس طبيعى

كيفية عمل التدليك لطفلك بنجاح : اليكى اسرار التدليك الناجح:
– من الضرورى التحدث الى طفلك اثناء جلسة المساج فالأتصا ل يساعد بفاعلية على الأنبساط
– حاولى النظر فى عينى طفلك اثناء التدليك – يجب أن تكون يداكى منبسطتان وأطراف أصابعك متصلين .
– اجعلى الألتحام قدر المستطاع باستخدام كل مساحة يديك خاصة راحة يديك .
– تحركى ببطىء وحساسية .
– ثبتى يديك بالضغط على جزء معين ثم توقفى لبرهة ثم عاودى التدليك على نفس الجزء الذى توقفت عندة
– لو بكى طفلك ولم يكف عن البكاء توقفى عن التدليك، حيث يجب أن يكون التدليك لحظات سعيدة و ليست تعذيبا .

ما هو المناخ الملائم لعمل تدليك ؟
نجاح المساج يتوقف على البيئة التى فيها .فتوفير البيئة الملائمة يعتبر شيئا أساسيا وها هى بعض التوصيات :
1 -نظفى يديك قبل المساج.
2- قصى أظافرك .
3-أنزعى المجوهرات.
4-احصلى على بيئة مناسبة (غرفة دافئة بدون تيار هواء)
5-اجلسى طفلك بطريقة مريحة .
6-حاولى الجلوس على الأرض على حافة مخدة و قدميك أمامك .. وان كنت تفضلين الوقوف استخدمى منضدة عريضة.
7- ضعى طفلك فوق سطح نظيف .
8-انتبهى لتنفسك و اخلقى ايقاعا متناغما.

ما هى الطريقة المثلى المتبعة للتدليك :
يمكنك البدء فى التدليك الخفيف لعشر دقائق بوضع يديك على فوطة رقيقة هذا المساج يمكن عملة يوميا بعد الأستحمام ولعمل مساج كامل للطفل. انة تدريب جيد للطفل حديث الولادة الذي يمكنه من نوم هادئا طويلاً.

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
أمومة وطفولة

(ركن الطفل) ✿.•´¯`•.✿ انا وطفلي في مواجهة التحديات✿.•´¯`•.✿جهد ملموس -للامومة و الطفل

تقضي معظم يومها في تربية طفلها
تخاف على طفلها من لفحة البرد والحر
تحزن وتتوتر اذا اضطربت شهيته او قل وزنه
تقلق اذا تأتأ في لفظ حرف او حرفين
تضربه مرة وتندم ثم تحرمه من شئ وهي مشفقة عليها

تدللله احيانا وهي قلقة ان يكون هذا تدليل زائد
تقرا في الكتب التربوية وتسأل عن الطريقة السليمة
انها الامومة وفطرتها بداخل كل واحدة منا
تصرفات طبيعية جدا فكل ام تتمحور حياتها تقريبا حول اطفالها

اما الغريب فهم الشخصيات القريبة منا تلك التي تهدم كل ذلك بكلمة او اثنتين
فما ان تجلس مع ام زوجها او اخته او حتى بعض الازواج او الامهات الا وتنهال عليها النصائح في تربية الاطفال من كل صوب
ملابسه خفيفة …..لماذا هو نحيف ؟
لماذا يصرخ كثيرا؟
لماذا لم تعوديه ترك الحفاض من الان لقد صار كبيرا؟
لا تضربيه انت قاسية عليه
ومرة اخرى ربما في نفس المجلس
انت تدلليه كوني حازمة معه
!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
احيانا ترد الام وتدافع عن نفسها وامومتها وتربيتها
واحيانا تسكت صابرة او متجاهلة او مشفقة

وبعد تكرار هذه المواقف نجد ان ثقة الام بنفسها قد تبددت
وتأتي لتشكو وتقول انا ام فاشلة ……………………….


تعالوا اولا نفسر سبب هذه التعليقات اللا منتهية
ففي الغالب تكون هذه التعليقات فقط لمحبة التعليق والكلام والظهور بمظهر العالمين الفاهمين
او هي نصيحة فعلا صيغت بطريقة سيئة تجبرك على رفضها وعدم الاستماع لها
او بغرض النقد والتنقيص منك ولن نظن هذا الظن السئ

فكيف تتصرفيين في هذه المواقف؟

اذا كانت هذه التعليقات صادرة من زوجك
فالواجب عليكما الجلوس معا والاتفاق على طريقة التربية السليمة وتقرأوا سويا الى ان تصلوا معا لطريقة تربية طفلك وتتفقوا عليها لئن لا يتشتت طفلك بين اوامرك واوامر ابيه المتناقضة
او من تعليقات والده السلبية عليك امام الطفل

اما اذا كانت هذه التعليقات من امك او اختك او شخص قريب لك

فلتتكلمي بهدوء وتشرحي لهم انك ام بالفطرة مثلهم وانك تحاولين التعلم والتربية والتجربة
كما كانت امك حديثة العهد بالمومة واختك كذلك وكل ام
وافهميهم ان يعطوك الفرصة لتتعلمي وحدك بمساعدتهم اذا استشرتيهم
ووضحي لهم ان تعليقاتهم تحبطك اكثر مما تفيدك

اما اذا كانت من ام زوجك او اخته او اي شخص غريب وبعيد

فمن الافضل السكوت والصمت والتظاهر بالاهتمام والتغاضي عن طريقة الحوار حتى لا تسببي مشاكل وفي داخلك كوني واثقة من نفسك فانت ام قبل كل شئ
قد اعطاك الله هذا الطفل لانك قادرة على تربيته
فثقفي نفسك وثقي في قدراتك واستعيني
فكلهم كانوا مثلك او اسوء

والآن
هل تعرضتي ايتها الام لتلك المواقف؟
كيف كان تصرفك؟

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
أمومة وطفولة

الصف الرابع الإبتدائي -عالم الأمومة

ابنتي ستدخل في الصف الرابع وهي لا تحب الواجبات المنزلية أبدا وكما تحضر الشنطة من
المدرسة تعيدها في اليوم الثاني لكن ولله الحمد فهي ذكية وتصغي لشرح المعلمة وكانت درجاتها في الصف الثالث ممتازة بفضل التقييم فما تدرسه اليوم تسمعه في اليوم الثاني بدون أن تدرس
المشكلة في الصف الرابع سوف يكون عليها إجباري أن تدرس لأن المسألة فيها إختبارات ومواد
أكثر فما أدري كيف راح يكون الوضع وهل أجيب لها مدرسة خاصة تجبرها على الدراسة أو أشد عليها في الدراسة علما بأنه بالي طويل والحمد لله
لكن ابنتي ماترضى إني أدرسها ووقت الدراسة تصير مناحة في البيت وكنت أضطر إني أتركها
وأقول بما إنها تروح المدرسة وهي فرحانة وعلاماتها دايما كاملة فأخليها أحسن لها ولي
والحين مع قرب الدراسة بدا الموضوع يشغلني فإيش رايكم ياجماعة!!!!!!!!!!!!!!!!

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
أمومة وطفولة

صعوبة التعليم لدى الاطفال ….

السلام عليكم ورحمة الله وبركاتة:

أنا لست اخصائياً لأعرف الصعوبة في فشل ابني في الدراسة!
هذا ليس صحيح! إليك هذه الطريقة البسيطة لاكتشاف صعوبات التعلم وأنت في بيتك تتصفح الجريدة

تعمل هذه الطريقة على مبدأ التواصل بين المعلمين والأهالي من جهة، وبين الاخصائيين من جهة أخرى…

شرح الطريقة:
* إختر مجموعة من الخصائص والصفات المذكورة أدناه والتي تشعر أن طفلك يعاني منها.
* راقب طفلك لتتأكد أن مجموعة الخصائص أو الصفات التي قمت باختيارها تتكرر عند الطفل بشكل دائم.
* تحدّث عن المظاهر التي تجدها عند طفلك مع المعلم والمختصين بالمدرسة وابحث معهم طرق العمل والعلاج مع ابنك.

قائمة الخصائص: (أي من الخصائص التالية تنطبق على الطفل؟)

1. درجاته متدنية في جميع المواد.
– يطلب إعادة السؤال الذي يسأله المدرِّس.
– يخلط بين بعض الحروف والأرقام المتشابهة شكلاً : ب ت ث أو ج ح خ أو ع غ
– يقلب بعض الحروف أو الأرقام: ب بدلا من ن أو 7 بدلا من 8
– يرتكب أخطاء كثيرة في النسخ.
– يجيب على الأسئلة بإجابات ناقصة ومفككة.
– لا يستطيع إخراج ونطق الكلمات بسهولة.
– يعيد قراءة بعض السطور أو يقفز عن بعضها.
– لا يترك مسافات مناسبة بين الحروف والكلمات .
– لا تقع الحروف على استقامة واحدة في السطر .
– يكتب بخط غير مقروء.
– لا يستفيد من التعليم الشفهي.
– لا يحسن كتابة الأرقام عموديا في الرياضيات .
– لا يستطيع أن يتذكر سلسة من أربعة أرقام ذكرت على سمعه.
– لا يستطيع أن ينسخ مسائل الرياضيات بدقة.
– يواجه ضعفاً في تذكر المفردات المألوفة.
– يمكن أن يسرد قصة أو فقرة لكنه لا يستطيع أن يكتبها.
– يفشل في تذكر الأحداث بتسلسل زمني صحيح.
– يعيد قراءة بعض السطور أو يقفز عن بعضها .

2. الخصائص السلوكية:
– كثير الالتفات والحديث مع زملائه أثناء الشرح والكتابة.
– يعاني من تشتت في الانتباه وقلة التركيز وشرود الذهن داخل الفصل.
– يحافظ على نمطية استجاباته: يكرر نفس الاستجابة مرةً بعد أخرى.
– تصدر عنه حركات لا إرادية نمطية.
– لا يستقر على حال، لا يجلس بهدوء، ولا يقف ساكناً.
– لا يستطيع أن يكمل ما هو مطلوب منه في الوقت المحدد.
– يتصف بالفوضوية.
– يلعب دور المهرج في الصف، ويسلك سلوكاً مسرحياً .
– يتصف سلوكه بعدم النضج، والطفولية والاتكالية.
– يميل إلى التخريب والتدمير.
– ضعيف جداً في تناسق حركاته.
– اتزانه دون المتوسط؛ كثيراً ما يقع على الأرض.
– مهارته اليدوية في مستوى ضعيف جداً.
– يفتقر إلى إدراك الوقت فهو دائماً متأخر أو مشوش.
– يتعب بسهولة عند محاولة التركيز.
– يبحث عن الطرق المختصرة لأداء المهمة ولكنه غير فعال.
– لا ينظم العمل.
– يميز الأخطاء ولكنه عاجز عن تصويبها.
– لا يمكث فترة طويلة مع الألعاب.
– كثير الكلام ولا يتوقف عن الكلام.
– لا يتبع التعليمات.

3. الخصائص النفسية:
– يعاني من انخفاض مفهوم الذات.
– يعاني من الإحباط والتوتر والاكتئاب.
– يمكن وصفه بأنه اتكالي يحب الاعتماد على الآخرين.
– يعتبر نفسه أحمقاً أو غبياً.
– يلجأ إلى البكاء عند الفشل بأداء المهمة المطلوبة منه.
– يرفض تحمل المسؤولية ولا يبادر أبداً لأي نشاط.
– لا يكترث بمشاعر الآخرين.
– لا يميز الدعابة عن الجد.
– لا يستطيع التعبير عن ذاته.
– لا يقدر على التفكير بطريقة منطقية منظمة.
– يبالغ في ردود أفعاله.
– قاسياً تجاه الآخرين، ويسخر منهم.
– لا يبالي ولا يتأثر بالتوبيخ.
– يتصف سلوكه بالعنف والتفجر الانفعالي والخطورة على الآخرين أو على نفسه.
– ينسحب أو يعزل نفسه، قليل الاتصال بالآخرين.
– تسيطر عليه مشاعر الخوف والقلق وعدم الاطمئنان.

* هذه الطريقة لا تقدم خطة علاجية ولكنها تساعدك في التعرف على طبيعية الصعوبة التي يعاني منها طفلك.
* من خلال هذه الطريقة تستطيع تحديد الخصائص الأكثر تكراراً عند الطفل وتحاول مع المختصين تفسير هذه الخصائص.
* إن وجود بعض الخصائص عند الطفل لا يعني بالضرورة وجود صعوبة تعلّمية لديه، ربما ضعف في التعلم.

احترامي للجميع

أعجبني كثيرا فتقلتة لكم …

وأن شاء الله يستفيد الكل منة .

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده