نبدأ على بركة الله
مع الجزء الخامس والعشرون
مع سورة الشورى
من اية 12 الى اية 26
كانت هنا البداية
مهم: ✿✿ الفوائد المستنبطة من تفاسير السور " مسابقة " ✿✿( 1 2)
الفوائد المستنبطة من تفاسير السور " مسابقة " المرحلة الاولى ( الجزء الخامس والعشرون )
الفوائد المستنبطة من تفاسير السور " مسابقة "المرحلة الثانية ( الجزء الخامس والعشرون )
الفوائد المستنبطة من تفاسير السور " مسابقة "المرحلة الثالثة ( الجزء الخامس والعشرون )
الفوائد المستنبطة من تفاسير السور " مسابقة "المرحلة الرابعة ( الجزء الخامس والعشرون )
الفوائد المستنبطة من تفاسير السور " مسابقة "المرحلة الخامسة ( الجزء الخامس والعشرون )
الفوائد المستنبطة من تفاسير السور " مسابقة "المرحلة السادسة ( الجزء الخامس والعشرون )
الفوائد المستنبطة من تفاسير السور " مسابقة "المرحلة السابعة ( الجزء الخامس والعشرون )
ومن هنا ننصح
بـ كتاب التفسير لـ الايات
أيسر التفاسير لكلام العلي الكبير
أبو بكر الجزائري
<< اضغط هنا >>
بانتظاركم بعد 3 ايام
لـ نستقبل الفوائد التي استفتديها من الايات وتفسيرها
بانتظاركم اخواتي الغاليات
وبانتظار ابداعتكم
وبالتوفيق للجميع
الدرس السادس:
فيديو تطبيقي:
<strong><font color="black"><span style="FONT-FAMILY: Arial">
رابط مباشر:
الشيخ أيمن رشدي سويد -التجويد -أحكام الميم الساكنة‎ – YouTubeالتمارين التطبيقية:
**
مقطع صوتي لتدريب على الأحكام:
تمارين تطبيقية:
س1: استخرجي من الايات حكم الادغام والاظهار الشفوي؟
المقطع الموجود أعلاه، من سورة النساء آية: 170، إلى: 176.
س2: يراعى تحقيق الإظهار وتوضيحة جيدا عن حرفين، اذكريهما مع الأمثلة.
**
اخواتي الغاليات نجتمع مره رابعه في الجزء الرابع من القران الكريم
لنواصل مسيرتنا في حفظ كتاب الله الكريم
اعاننا الله ويسر لنا حفظ كتابه الكريم على الوجه الذي يرضيه عنا
في البدايه احب ان اذكر روابط الاجزاء
رابط الجزء الاول من سورة البقره
اللى حابه تحفظ القرآن خلال سنتين تتفضل هنا
وهنا امتحان الجزء الاول
امتحان الجزء الاول (الي حابه تحفظ القران خلال سنتين)
رابط الجزء الثاني من سورة البقره
اللى حابه تحفظ القرآن خلال سنتين تتفضل هنا (الجزء الثانى)
وهنا امتحان الجزء الثاني
امتحان الجزء الثاني (الي حابه تحفظ القران خلال سنتين)
رابط الجزء الثالث
اللى حابه تحفظ القران خلال سنتين تتفضل هنا (الجزء الثالث)
وهنا رابط الجدول الذي نسير بموجبه في الحفظ والتسميع
http://www.d3wa.com/web/bohamad/quran/1.html
ومعنا في هذا الجزء مجموعه من الاخوات اللواتي يحملن في قلوبهن حب القران الكريم ويحلمن في حفظه في قلوبهن
حتى يطلق عليهن الحافظات لكتاب الله العاملات به
اللاتي لديهن العزيمه والاصرار في الاستمرار في الحفظ
يسر الله لكن حبيباتي حفظ القران الكريم
وثبته في قلوبكن ووفقكن للعمل به بما يرضي الله عزوجل
واخص بالذكر من عملت هذا الموضوع واشرفت عليه
الاخت الغاليه نسائم الرحمه وفقها الله وبارك فيها
والاخوات الحبيبات
القلب المشتاق ….وارفه …..شحرورة الشام …..لالو ……
نسيم الجبل …. حنون فنون ….ام نزار ….. طيبه ….. rain drop….رضا اهلي حياتي
و نرحب ايضا باي اخت غاليه تحب تحفظ معنا وتبتدي من البدايه في الحفظ
اهلا وسهلا فيها اخت في الله عزيزه على قلوبنا
واحنا مستعدين نمشي معها من البدايه ونسمعلها الحفظ
اللهم ارحمنا بترك المعاصي أبدا ما أبقيتنا وارحمنا من أن نتكلف مالا يعنينا
وارزقنا حسن النظر فيما يرضيك عنا اللهم بديع السماوات والأرض
ذا الجلال والأكرام والعزة التي لا ترام نسألك يا الله يا رحمن بجلالك ونور وجهك
أن تلتزم قلوبنا حب كتابك كما علمتنا
وارزقنا أن نتلوه على النحو الذي يرضيك عنا
ونسألك أن تنور بالكتاب بصرنا وتطلق به لساننا
وتفرج به عن قلوبنا وتشرح به صدورنا وتستعمل به ابداننا
وتقوينا على ذلك وتعيننا عليه فإنه لا يعيننا على الخير غيرك ولا يوفق
له إلا أنت
ولا حول ولا قوة الا بالله العلي العظيم
وصلي اللهم على سيدنا محمد وعلى اله وصحبه وسلم
نبتدي على بركة الله التسميع ونواصل التقدم والهمه الهمه حبيبات قلبي
بسم الله الرحمن الرحيم.
سيقول السفهاء من الناس ما ولاهم عن قبلتهم التي كانوا عليها قل لله المشرق والمغرب يهدي من يشآء إلى صراط مستقيم..
وكذلك جعلناكم أمة وسطاً لتكونوا شهداء على الناس ويكون الرسول عليكم شهيداً وماجعلنا القبلة التي كنت عليها إلا لنعلم من يتبع الرسول ممن ينقلب على عقبيه وإن كانت لكبيرة إلا على الذين هدى الله وماكان الله ليضيع إيمانكم إن الله بالناس لرؤف رحيم..
قد نرى تقلب وجهك في السماء فلنولينك قبلة ترضاها فول وجهك شطر المسجد الحرام وحيث ماكنتم فولوا وجوهكم شطره وإن الذين أوتوا الكتاب ليعلمون أنه الحق من ربهم وما الله بغافل عما يعملون..
ولئن أتيت الذين أوتوا الكتاب بكل آية ماتبعوا قبلتك وماأنت بتابع قبلتهم وما بعضهم بتابع قبلة بعض ولئن اتبعت أهواءهم بعد الذي جاءك من العلم إنك إذاً لمن الظالمين..
إعلان: دورة تجويد للمبتدئات
السلام عليكم ورحمه الله وبركاته
فتلاوة القرآن هي الطريق الأول لتطبيق شرع الله تعالى.. ولن تكون لتلاوته فائدة إلا إذا قُرأ كما أنزله الله تعالى.
ومعنى الترتيل:
قال ابن عاشور في التحرير والتنوير مبينا معنى ترتيل القرآن الاصطلاحي:
ثمّ تكلم عن فائدة الترتيل فقال:
(وفائدة هذا أن يرسخ حفظه ويتلقاه السامعون فيعلَقُ بحوافظهم، ويتدبر قارئه وسامعه معانيَه كي لا يسبق لفظُ اللسان عملَ الفهم).
*
وسئل علي بن أبي طالب – رضي الله عنه – عن هذه الآية ، فقال :
الترتيل هو تجويد الحروف ، ومعرفة الوقوف .
قال أَبو العباس: ما أَعلم الترتيل إِلاَّ التحقيق والتبيين والتمكين..
وقال علماؤنا :
أي تلبث في قراءته ، وأفصل الحرف من الحرف الذي بعده ، ولا تستعجل فتدخل بعض الحروف في بعض . ولم يقتصر – سبحانه وتعالى – على الأمر بالفعل حتى أكده بمصدره ،تعظيما لشأنه ، وترغيبا في ثوابه .
**
لذلك.. .. نعلن عن بدء دورة في تعلم أساسيات التجويد
لقراءة القرآن على الوجه الصحيح الذي يرضى عنه الله تعالى، ولتدبره وفهمه ومن ثم العمل به.
فلابد أن تختلف تلاوتنا للقرآن عن قراءة الكتب والمجلات، بالتجويد وتحقيق الحروف وبيانها.
**
تحتوي (( الدورة ))على عشر دروس فقط
دروس نظرية وتطبيقية
مبسطة ومختصرة بالصوت والصورة (( الفيديو ))
**
درس واحد في كل أسبوع… مع مراجعة نهائية واختبار
**
وهي كما يلي:
الدرس الأول: أحكام الميم والنون المشددتين.
الدرس الثاني: القلقلة
الدرس الثالث: أحكام النون الساكنة والتنوين. (( الإظهار ))
الدرس الرابع: (( الإدغام )) (( الإقلاب ))
الدرس الخامس: (( الإخفاء ))
الدرس السادس: أحكام الميم الساكنة. (( الإظهار ))
الدرس السابع: (( الإدغام، والإخفاء ))
الدرس الثامن: المدود ( باختصار )
الدرس التاسع: التفخيم والترقيق
الدرس العاشر: همزة الوصل وهمزة القطع
__________________________________________________ _____________
آخواتي الفاضلات..
الحمدالله وتوفيق من رب العالمين انتهيت من حفظ سورة البقرة
ولكن آريد ان استفسر منكن عن طريقة سهل لمراجعه السورة حتى لا انساها
وجزاكم الله خير
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
هنا ستجدن روابط مواضيعي السابقة
غالياتي ها نحن باخر يوم من الشهر الفضيل
وباخر يوم معي آية من سورة القمر
وهي آية ذكرت اربع مرات
بالآية رقم17 و 22 و32 و 40
قال تعالى
هنا دعوة لنا لقرآءة اللقرآن
وبآخر هذا اللقاء
اللهم اغفر لنا ولوالدينا ولامة محمد صلى الله عليه وسلم اجمعين
اللهم تقبل منا انك انت السميع العليم
وتب علينا انك انت التواب الرحيم وارزقنا اليقين وثبت اقدامنا على الصراط المستقيم
واغفر ذنوبنا واستر عيوبنا
وهب لنا من ازواجنا وذريتنا قرة اعين .
ربنا افرغ علينا صبرا وتوفنا ونحن مسلمين
واجعل اخر دعوانا ان الحمدلله رب العالمين
وصلي وسلم على محمد
وعلى آله وصحبه أجمعين.
آمين .يارب…..
استودعكم الله
سبب التسمية
سميت بهذا الاسم لآن محورها دار حول الرسول صلى الله عليه و سلم
و ما كان عليه من حالة فوصفه الله و ناداه بحالته التي كان عليها :
المزمل : المغشي بثوبه
الآن مع التفسير
قصة سيدنا موسى مع سيدنا الخضر عليهما السلام
﴿ وَعَسى أَنْ تَكْرَهُوا شَيْئًا وَهُوَ خَيْرٌ لَكُمْ وَعَسَى أَنْ تُحِبُّوا شَيْئًا وَهُوَ شَرٌّ لَكُمْ وَاللَّهُ يَعْلَمُ وَأَنْتُمْ لا تَعْلَمُونَ ﴾
( بَيْنَمَا مُوسَى فِي مَلَإٍ مِنْ بَنِي إِسْرَائِيلَ جَاءَهُ رَجُلٌ فَقَالَ :
وسيدنا موسى نبي مرسل ومادام نبياً مرسلاً فهو بالبديهة أعلم علماء الأرض
فما كان من هذا النبي العظيم إلا أن قال : أنا أعلم علماء الأرض
وقد ورد في بعض الأحاديث أن الله عز وجل أراد أن يُعلمه
وأن يُعَلمه أن في الأرض عبداً صالحاً آتاه الله رحمة من لدنه
وعلمه من لدنه علما هو أعلم منك .
فما كان من هذا النبي العظيم إلا أن سأل الله عز وجل :
يا رب كيف ألتقي به حتى أتعلم منه ؟
وهكذا بدأت القصة
والقرآن الكريم لا يحدد لنا المكان الذي وقت فيه الحوادث ولا يحدد لنا التاريخ
كما أنه لم يصرح بالأسماء ولم يبين من هو العبد الصالح الذي التقاه موسى
هل هو نبي أو رسول؟ أم عالم؟ أم ولي؟
بعد أن قطعا يوماً وليلة بعيداً عن مجمع البحرين وعن مكان سقوط الحوت في البحر
وعكفا راجعين إلى مكان افتقاد الحوت لأن هذا المكان هو مكان اللقاء المنتظر الذي يحرص عليه سيدنا موسى عليه وعلى نبيناً أفضل الصلاة والسلام
وكما وعده الله عز وجل وكما أوحى إليه في هذا المكان مكان افتقاد الحوت مجمع البحرين
أخيرا وصل موسى إلى المكان الذي تسرب منه الحوت
يقول البخاري إن موسى وفتاه وجدا الخضر مسجى بثوبه
فقال له الخضر
تأملوا كيف يتواضع كليم الله ويؤكد للعبد المدثر بالخفاء أنه لن يعصي له أمرا
فوافق موسى على الشرط وانطلقا
فاستنكر موسى فعلة الخضر لقد حملنا أصحاب السفينة بغير أجر أكرمونا وها هو ذا يخرق سفينتهم ويفسدها
كان التصرف من وجهة نظر موسى معيبا وغلبت طبيعة موسى وتحركت غيرته على الحق
فاندفع يحدث أستاذه ومعلمه وقد نسي شرطه الذي اشترطه عليه:
(فَأَرَدْنَا أَنْ يُبْدِلَهُمَا رَبُّهُمَا خَيْرًا مِنْهُ زَكَاةً وَأَقْرَبَ رُحْمًا )
(81)
(وَأَمَّا الْجِدَارُ فَكَانَ لِغُلَامَيْنِ يَتِيمَيْنِ فِي الْمَدِينَةِ وَكَانَ تَحْتَهُ كَنْزٌ لَهُمَا وَكَانَ أَبُوهُمَا صَالِحًا فَأَرَادَ رَبُّكَ أَنْ يَبْلُغَا أَشُدَّهُمَا
وَيَسْتَخْرِجَا كَنْزَهُمَا رَحْمَةً مِنْ رَبِّكَ وَمَا فَعَلْتُهُ عَنْ أَمْرِي ذَلِكَ تَأْوِيلُ مَا لَمْ تَسْطِعْ عَلَيْهِ صَبْرًا )
(82)
وإلى هنا انتهت قصة سيدنا موسى مع سيدنا الخضر
ولكن ماذا نستفيد من هذه القصة:
– أن فوق كل ذى علم عليم
–عدم التكبر على السعى للعلم والتعلم مهما كلفنا ذلك من صعاب
–الاخذ بالاسباب
–الصبر على التعلم
–التأدب والتواضع للمعلم والامتثال لأوامره
– عدم التسرع فى الاحكام على الاحداث من ظاهرها ولكن التريث لمعرفة الحكمة من وراء ذلك
– أنه ينبغي للإنسان أن يأخذ من أخلاق الناس ومعاملاتهم العفو منها وما سمحت به أنفسهم
– أن المسكين قد يكون له مال لا يبلغ كفايته
تمت الاستعانة بموسوعة قصص الانبياء فى القرآن الكريم